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1月5日下午，上海市普陀區建英希望學校一年級2班，來自蚌埠市的李老師正在彈奏電子琴教學生唱歌。突然，教室門被打開，四個人闖進來，琴聲戛然而止，李老師被帶到二樓一間教室，與學校其他老師一起，聽着普陀區教育局範副局長說：“建英學校現在開始停止辦學。”李老師當時就懵了：已經辦了10年的學校怎麼就這樣說關就關呢！約1600名安徽民工子女上學怎麼辦？
從“50”到“2100”
建英希望學校是安徽壽縣教師姚爲健1996年創辦的。那時候，全國各地的民工紛紛涌向上海，很多人的子女也一起來到上海。但是當時上海市的學校並不接納這些孩子入學，導致很多孩子沒地方讀書，只能在街頭閒逛，或者悶在家裏。那時還在壽縣教書的姚爲健聽到這個消息，不禁萌發了去上海爲這些民工子女辦學的念頭，說幹就幹，他和同爲老師的愛人張玲來到了上海。
姚爲健租了普陀區丹巴路165號上海華亨化工廠技校的房子作爲校舍，創辦了九年制的建英希望學校。按照當時“流出地管理”的原則，學校經過了壽縣教育局的審批，並在普陀區教育局備案。學校剛創辦時很艱難，學生只有50多名，而且經常還有人前來檢查。姚爲健說，“第一學期就被抄了三次家，黑板被敲掉，桌椅也被搬走。”2002年，普陀區對全區13所民工子弟學校進行整頓，很多學校因爲不符合辦學要求而在那一年都關閉了，但是姚爲健不斷改善硬件設施和師資力量，並經過我省有關方面與上海市溝通，終於堅持了下來。
建英學校越辦越大，聲譽也流傳更遠，不止安徽的民工把子女送來讀書，江西、江蘇等省份的民工也把孩子送來。2000年，學校招生已經突破1000人，到2002年達到1800人。去年年底的統計數字表示，建英學校有38個教學班，擁有學生2100多人，其中80%左右是皖籍學生，教職員工近80人。姚爲健也在2004年被中國教育家協會評爲“優秀教育家”。
教導主任被打傷
建英學校的校舍是租用上海華亨化工廠技校的房子，合同到2006年6月份到期，由於華亨化工廠技校屬於普陀區規劃的動遷區域，因此學校和廠家沒有續簽合同。但是，姚爲健一時沒有找到新的校舍，另一方面華亨化工廠還不急着動遷，因此雙方協商讓建英學校繼續在此辦學一學期，姚爲健應當儘快找到新校舍，下個學期將學校搬出去。
壽縣人民政府駐滬工作處王穎永主任說，學校裏很多民工子女年齡都很小，如果學校突然不辦了，這些孩子一時沒法安置，容易產生一些問題。壽縣有關部門還專門與上海普陀區政協、區教育局溝通，希望他們給予建英學校幫助。同時，姚爲健校長也在積極地尋找新的校舍，並已經有了初步的安排，打算春節後的新學期就把學校搬遷，讓孩子們繼續上學。但是，有些人已經等不及學校春節後再搬遷了。2006年12月19日下午，六七個不明身份的人來到學校門口，趁學生放學時散發傳單，稱學校將要拆遷，並與部分家長、學生髮生衝突。2006年12月28日下午3時左右，又有約60人手持鐵棍、瓦刀來到學校門外，再次向學生、家長散發傳單。學校教導主任甄茂輝出去阻止，被那羣人毆打，造成頭、頸、胸多處內外傷。甄老師回憶說，當時有人高聲喊着，打的就是你們這些老師。
三百人闖進學校
更讓人想象不到的事情發生了。2007年1月5日下午，約300人突然闖進學校，據目擊者稱，其中有警察、保安、協管人員以及區教育局人士。這些人有的在操場上不讓家長入內，有的衝進正在上課的教室內，將老師帶到一間教室集合，學生則在教室裏不準出來。一位教數學的王老師回憶說，區教育局範副局長當場宣佈，建英學校停止辦學，學生全部轉到新開的曹楊小學上學。而這時，學校校長姚爲健卻在長風派出所裏，他上午10時左右被帶到這裏詢問情況，直到當晚7時才從派出所裏出來。
學生和前來接孩子的家長都很吃驚，不知道到底發生了什麼。而當第二天他們來到學校探聽情況時，發現三輛巨大的挖掘機浩浩蕩蕩開進校園。讀初二的女孩秀秀告訴記者：“挺害怕的，聽說有的教室要拆了，書本都撒了一地。”初一年級的毛毛(化名)第一次看到這麼多警察，“事先一點都不知道，有的低年級同學都被嚇哭了。”與此同時，學校對面工地的工人也進入學校，將講臺、桌椅推在操場一角，然後進入教室安營紮寨。一位學生家長說，學生的教室瞬間變成了廚房，成了工人打牌玩樂的地方，真是讓人寒心。
昨天，普陀區教育局範副局長告訴記者，爲什麼要學校停辦是因爲學校沒有辦學許可，而且存在安全隱患，同時租賃的房屋已經到期。但是校長姚爲健並不同意，他說，上海的民工子弟學校都沒有辦學許可，建英學校並沒有違法亂紀的地方。而且，10年來建英學校的安全問題曾經通過有關部門的檢查驗收，還被評爲“治安先進單位”，怎麼突然就有安全隱患呢？
孩子們何去何從
昨天上午，在上海打工的宿松縣農民石師傅不得不請半天假，來到兩個孩子就讀的上海市普陀區建英希望學校開家長會。與石師傅一起開會的有幾百名來自安徽、江西等地的民工家長，討論孩子們今後去哪裏上學。許多家長對教育部門的做法表示不滿。一位家長生氣地說：“離放寒假只有十幾天了，即使要停學不能等到學期結束嗎，孩子們還要考試呢！”現在全校師生都不知道期末考試怎麼辦。還有的家長心疼孩子，一位陳女士說：“孩子那天回家都嚇得發抖，即使要停學也得早一點通知，突然強制性行動孩子怎麼受得了！”
對此，普陀區教育局範副局長解釋，之所以在臨近期末採取快速行動，是爲了做好過渡銜接，保證下學期的工作開展，同時保證安全。但是一些家長並不領情，一位家長周先生說，“對孩子太不負責任了。學校、教育局、工廠有什麼矛盾我們不管，但是這樣隨隨便便闖進校園，特別是在正常教學時間，對孩子心靈影響太不好了。”
今天上午，按照教育局的計劃，建英學校的學生應當到新的曹楊小學就讀，但是很多學生並不願去。一位合肥來的孩子說：“那邊不知道會不會用上海的教材，如果用上海的教材，回家後就和當地學校接不上了。而且，聽說外地來的需要收借讀費，我怕爸媽下學期會把我送回家鄉讀書了。”
安徽大學中國三農研究中心副主任張德元昨天聽說此事後說，流動人口子女就學問題是創建和諧社會的重要一部分，一些民工子弟學校解決了很多農民工家庭的當務之急，很受民工好評。如果急於對這些學校強制停學，受傷害的是那些遠離家鄉的孩子們。 |
