特教老師耐心教孩子們發音
記者近日在寧夏南部山區慕名采訪了這裡唯一一所教育殘疾孩子的特殊學校,讓記者倍受感動。可喜的是寧南貧困山區的一部分殘疾孩子有了自己的專門學校,但仍然為大部分沒有條件接受教育的殘疾孩子們可惜。
寧夏固原市特殊教育中心創辦於1997年9月,是一所集特殊教育和普通教育為一體的特色實驗學校,特殊教育對象是盲、聾、啞、弱智、超常兒童和少年。後來在世界宣明會等10多個組織、團體及個人的援助下,新建特教中心2000年8月落成。特教部設一至九年級及康復班、盲班共13個教學班148名學生。現有專任特教教師37人。
特殊教育中心得到包括香港慈善組織和佳寶教育基金會共同捐贈50萬港幣,還在自治區有關部門的支持下,為特教中心語訓室配備了設備聽力計、助聽器分析儀、聽力言語訓練器、個訓機無線調頻系統、集體培訓機、峰力大功率耳背式助聽器222臺,制作耳膜80付。
特教中心對學生實行規范化管理,生活上由專職教師24小時輪流看護並指導其有序活動。學校注重強化素質教育,特別對特教部學生注重加強生活自理能力的培養,並從性格、行為、生理機能等方面進行正面引導、矯正,在學科課中滲透職業教育內容;學校充分發揮融合教育優勢,讓殘疾學生和普通學生相互學習,共同進步,為殘疾孩子回歸主流社會奠定基礎;學校不斷加強特教教師師資力量,逐年擴大特教招生數量,使更多的殘疾兒童接受教育,減輕家長及社會的負擔。
在現有條件下,特教中心將辦成一所九年一貫制正規化特殊教育學校。前6年主要進行文化基礎知識學習,後3年除學好初中基礎課程外,重點進行裁剪縫紉、刺繡剪刻、美容美容、手工編織、食品加工、家政服務等職業技能培訓。為了使六年級學生進入初中部學有一技之長,真正熟練掌握一至兩門符合當地市場需求的實用技術,學校購置6.7畝土地,作為職業培訓基地。同時,學校還積極爭取項目建立特教初中部,為殘疾學生繼續入學再教育創造了條件。
20多名學生的書畫、手工藝作品在全國、全市作品評選中獲獎。2003年、2004年在北京和西安舉辦的全國特奧會上,學校殘疾學生在籃球、田徑等項目的比賽中奪得11枚金、銀、銅牌和團體風格獎。去年5月中旬,在銀川舉行的助殘日文藝匯演中,特教中心代表隊表演的《六盤山的花兒紅了》獲得了極高的評價,8月代表寧夏在西安賽區參賽獲全國三等獎。
近年來,教師的論文、教學設計、課件、書畫等分別獲國家、區級、市級獎達100餘篇(件),盲班『小歌手』祁惠民同學於去年7月被中國國學院特殊藝術專業本科班錄取。
另有多名學生在全國特奧會、手工、刺繡、繪畫、歌舞、數學邀請賽等各類活動中獲獎。
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