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建立均衡發展合作學區
實現教育資源校際共享
今年全市有8萬左右適齡兒童在本市1023所公辦小學就近免試入學，爲進一步推進義務教育均衡發展，市教委日前下發了《關於在小學建立均衡發展合作學區的意見》，市內六區小學將建立均衡發展合作學區，成立大片協作機制，縮小校際之間差距，實現校際教育資源共享，爲每個適齡兒童提供優質、公平的教育條件和教育機會。
據悉，市內六區將在大片協作的基礎上，統籌就近學校的教育資源，組建均衡發展合作學區，逐步建立更加具有實效性、普惠性的校際合作發展機制，形成義務教育較高水平均衡發展的新格局。均衡發展合作學區內由一所學校牽頭，組建領導小組，制定工作計劃，整合資源，組織活動，加強交流，推進合作，共同發展。學區內各校的活動場館、設施設備、校園網絡、圖書資料等優質教育資源，要最大限度向其他學校開放服務，提高資源效能和辦學效益，實現資源共享。學區內學校間要實行掛職管理、頂崗任教等多種形式的幹部、教師互派交流，促進人員流動，加強學校互助。學區要統一組織集體備課、教學觀摩、教育科研、學術研討等教學研究活動，各校組織的教學活動也要邀請學區內其他學校參加，充分發揮學區內骨幹教師的帶頭作用，跨校開展專題合作研究，促進教師專業發展。區縣也要組織優秀幹部、教師深入學區開展教育教學指導工作。學區要加強對各校的教學指導，統一制定學生綜合素質評價和學業水平測試的標準和方法，注重學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力的培養，統一教學要求，保證教學質量。學區要協調各校，合作開展學生藝術、體育、科技和社會實踐等方面的課外、校外活動，活躍學生生活，培養學生興趣，促進全面發展。學區要加強與各校所在社區的合作與共建，積極開發社區教育資源，豐富學校教育內容，爭取社區支持學區發展。學區內各校也要開放教育資源，積極爲學習型社區建設服務。
市教委要求，塘沽、漢沽、大港的城區小學及其他區縣的城鎮，也要結合本地區實際，試行均衡發展合作學區制度。
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