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2005年夏天,10歲盤錦男孩張炘煬考上天津工程師范學院,成為全國年齡最小的大學生,消息一出,轟動全國。人們記住了這個年僅10歲的小神童——張炘煬,也很自然地引發了一陣子有關『神童』的議論甚至質疑。
『今日之神童,考上大學能畢業嗎?』『10歲孩子接受大學教育,是否有拔苗助長的嫌疑,會不會泯滅孩子的天性?』『如此跳躍式發展之路,未來成功的可能性到底有多大?』……所謂『小時了了,大未必佳』,《傷仲永》中那個天纔隕落的故事,讓不少人擔心這個小神童進入大學後會跟不上甚至難以完成學業,最終『泯然眾人矣』。
然而,這個與眾不同的小家伙張炘煬又一次給了所有人一個驚喜!就在他13歲生日的前3個月,他已經提前一年修完了需要四年完成的全部學分,完成了畢業論文,又在全國碩士研究生入學考試中以334分的成績進入復試,並最終順利通關,成為北京工業大學數學系一名碩士研究生,也成為全國年齡最小的研究生。
在張炘煬的神童之路上,始終有一個身影如影隨形,那就是張炘煬的父親——張會祥。正如每一個成功男人的背後必然有一個偉大的女人一樣,每一個孩子在某一方面取得與眾不同的成績,必然有父母的功勞。張炘煬的成功,與父親從小到大細致入微的悉心培養密切相關。
在2008年父親節即將到來之際,12歲的張炘煬給父親送上了一份無比珍貴的父親節禮物——考上北京工業大學研究生!面對兒子的成績,父親張會祥笑得一臉燦爛:『他10歲考上大學時,我就堅定地認為這條路走對了,他一定能順利完成大學學業,考研究生也百分之百能成功!』
6月15日,就是父親節了。小神童張炘煬的父親張會祥願意把自己如何陪伴兒子走過12年成纔之路的經歷、心得和經驗,與天下所有望子成龍的父親們一同分享!
辭職給兒子當『全職陪讀』
從兒子考入天津工程師范學院起,張會祥毅然決定辭職,擔任起兒子的『全職陪讀』,又重新開始了自己的『大學生活』。
總有人問他,『你把生活的全部都奉獻給了兒子,值嗎?』
『值!』張會祥的回答乾脆利落,『我總在想,人的一生總該做點有意義的事。我自己不能成為對社會有卓越貢獻的人,但我的兒子有這個潛力,我用全部心血培養他,把他當成我一生最偉大的事業,將來他成纔了,能為國家和社會做出更大的貢獻,這不也體現了我這個當父親的價值嗎!』
『三點一線』:宿捨圖書館書店
每天早晨7點之前起床,收拾屋子、叫兒子起床,再和兒子一起去食堂吃早飯。
『兒子上課去了,我就去圖書館看書,主要看看兒子學的專業課的書籍,有時間也看一些其他類的書。』張會祥告訴記者,兒子考上大學後,自己現有的知識儲備已經無法勝任對兒子的輔導工作了,『以前他看書不懂還會問我,現在我想輔導他,他反而晃著腦袋捂住耳朵,不聽我的。』
為了能做好對兒子的輔導工作,張會祥開始大量地閱讀《數理方程》《泛函分析》《微分幾何》等艱深的高等數學類書籍,『我不一定能把每道題都解好,但我能幫兒子找到思路和方法,指導和督促他學習。』
在工程師范學院,這位『爸爸學生』已經結識了不少朋友,『我幾乎天天泡在圖書館裡,那裡的管理人員早就跟我很熟了!』還有食堂的師傅和學校周圍書店的老板都把他當成老熟人了。張會祥笑著說,『前兩天兒子還問我,以後咱到北京上研究生了,到那邊誰都不認識你了,你可怎麼辦啊?』
『全職陪讀』:『哄』出12歲研究生
『再聰明的孩子,說到頭他也只是孩子,孩子比大人更情緒化,更缺乏自控力,更容易受壓力或別人的評論的影響。因此,要想幫助孩子保持對學習的熱情和積極性,一定要注意輔導他時采取正確的心理策略。其實說白了,孩子是需要哄的,對學習也是如此。不管你強迫他去做什麼,效果肯定沒有他自己心甘情願去做來得好。』
『每天我都在思考,如何讓兒子的學習更有效率,他畢竟只是個12歲的孩子,學習和打仗一樣,「士氣只可鼓,不可泄」,一定要讓孩子保持自信。』張會祥告訴記者,『比如今年兒子參加研究生入學考試,我幫他選擇了北京工業大學,很多人問我,張炘煬這麼小,讓他多考幾年,爭取考上北大、清華多好!我說「不」!我不想讓他經歷考研失利的挫敗感,所以我選擇一所競爭相對比較小的學校,將來他還可以考博士,那時候我就服從他的意願,不再管他了!』
大一剛過,張炘煬已經完全適應了大學的環境和學習,他就根據兒子的學習實際情況,又確定了新的目標——三年之內把四年的大學課程讀完!『我對兒子的學習是有把握的,我相信他一定有能力完成學業!』放暑假前,張會祥替兒子向學校提出申請,自學大二的四門課程,其中包括英語、物理、數學分析、常微分方程。
『我幫他制訂計劃讓他利用假期時間,把這四門課程學完。』張會祥的想法得到了學校的支持,學校批准了張炘煬四門課程免修自學,但必須通過考試,每科必須達到70分以上,纔算合格。果然,張炘煬的表現沒有讓父親失望,他在三年時間裡不僅修完了學校要求的180個學分,而且還超額完成任務,總共修滿了200多個學分,且平均成績超過80分。
『父子之間』:越吵感情越深厚
張父:『學英語,就是一個字——背!』
炘煬:『不對,我不喜歡死記硬背,我能找到規律來記!』
張父:『找規律也得在死記硬背的基礎上,不然都是白費!』
炘煬:『我就是有自己的方法!』
就在記者采訪過程中,張炘煬和父親因為學英語的方法爭吵了起來,竟然越吵越凶,互不相讓!『我倆總愛吵,啥都吵,一會兒他又跟沒事兒似的,黏在我身邊了!』張會祥有些不好意思地說。
『兒子大了,對很多事情都有自己的想法,可他畢竟是個孩子,還是需要嚴格管教,纔能成纔!』張會祥一直堅持自己的『嚴管』教子法。但是,張會祥告訴記者,他從來沒有因為學習上的原因對兒子動粗,『他考得不好的時候,我一定會和他一起好好分析原因,幫他指出問題出在哪個環節,這時候他挺聽話,都會按照我的安排完成學習計劃。』
從10歲入學到12歲考上研究生,眼看著兒子從1.43米的『小屁孩兒』變成了1.72米的小伙子了,張會祥心裡由衷地欣慰,『其實兒子有時候也挺懂事的,上次我的手被劃破一個小口子,我都沒當事兒,他急得跟什麼似的,到處給我找藥。』
讓張會祥最感到欣喜的一次,是張炘煬在大學軍訓時的表現。10公裡野外拉練中,張炘煬站在比他高半米的同學身邊徒步行軍。當時,一輛面包車跟隨著隊伍,以備萬一有人體力不支,可以隨時上車休息。面包車總跟著張炘煬,車上的人還不時招呼:『張炘煬,別走了,上來吧!』可倔強的張炘煬卻搖了搖頭,硬是跟著大隊伍走完了全程。
張炘煬出色的表現感動了教官,教官任命他為第四方隊的隊長。軍訓大閱兵時,當個子小小的張炘煬舉著紅旗帶領著自己的方隊通過檢閱時,父親感慨萬千:『那一刻,我突然覺得兒子長大了。』
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