|
||||
我校觀看了全國道德模范先進事跡後,深深地被這些道德模范的感人事跡所感動著。他們是首次全國道德模范評選表彰活動評選出來的『助人為樂模范』、『見義勇為模范』、『誠實守信模范』、『敬業奉獻模范』、『孝老愛親模范』,受到胡錦濤總書記等中央領導同志的會見。我們向他們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。他們用自己的平凡而偉大的行動,演繹出了人間的真愛和至愛!他們無愧於表彰大會給予的『致敬詞』:『善行無疆。是你們,用自己平凡的舉動,幫助那些貧病幼弱者,讓他們感受到社會大家庭的溫暖;是你們,用包容世界的同情心,顯示了人生價值的所在,讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律——向你們致敬!』
每一個道德模范的背後都有一個不同尋常的故事,林秀珍就是其中的一位,林秀珍是衡水市棗強縣王常鄉南臣贊村一個普普通通的農民,今年61歲的她30年如一日,義務贍養了6位無任何血緣關系的孤寡老人,為8名殘疾人安排就業崗位,幫助他們解決各種生活困難,還出資4萬多元幫助鄉村中小學改善教育條件,資助14名貧困家庭子女步入大中專院校,受到群眾的高度贊揚。她先後被授予河北省優秀共產黨員、全國三八紅旗手、全國優秀共產黨員等榮譽稱號。
袁隆平模范他有兩個夢,一個是夢裡的,叫『禾下乘涼夢』:稻子有高粱那麼高,稻穗有掃帚那麼長,稻粒花生米那麼大,自己在稻株下面乘涼;一個是現實中的:到2010年,讓超級雜交稻畝產量達到900公斤。『今生,我還有兩個心願。』袁隆平在77歲高齡時又給自己定下兩個目標:一是爭取在2010年實現第三期超級雜交稻大面積示范畝產900公斤的目標,為我國持續保證糧食安全發揮重大作用;二是在國外進一步發展雜交水稻,讓中國的雜交水稻為世界上其他國家尤其是發展中國家解決糧食短缺問題作出重大貢獻。袁隆平這位朴實的老人,他是國家院士,70多歲了已經為國家做了很大的貢獻,但他還有心願和夢想,這能不叫人感動嗎?
羅映珍,一個普普通通的女子,在丈夫羅金勇負傷昏迷的700多個日日夜夜裡,每天給丈夫寫情書,說悄悄話。最終,愛的力量感動了天地,羅金勇醒來了。恢復神智後,他寫下的第一句話是:『羅映珍我愛你!這樣孝老愛親的模范是值得我們全社會尊敬的。
殷雪梅老師勇救學生的事跡,她奮不顧身,將生的希望留給孩子們,把自己的生命永遠定格在那撼人心魄的一瞬間。6個被殷老師用生命換回的孩子說:『殷老師對我們的好,就像我們的媽媽一樣。長大了我要做一名老師,做一名像殷老師那麼好的老師!殷老師當有危險的時候,她想的是孩子們,用自己的生命換來了孩子們的生命。這種見義勇為的精神難道不是我們永遠學習的。
鄉村醫生劉玉蓮,41年如一日,被群眾們稱為『救命丫頭』。從40多年前立志學醫的那一刻起,一種救死扶傷的信念便在心底滋生,這種天使般的信念支橕著她割捨了作為女兒、妻子、母親的義務,放棄了作為女人的更多絢麗夢想……這種敬業奉獻的精神是我們全社會學習的榜樣。
這些道德模范先進事跡真實感人,引人思考,催人奮進。他們不是大款,不是大官,也不是驚天動地的大英雄,而是生活在我們老百姓中的平凡人。但是他們心地善良、品行高尚,從他們身上看到了我們民族的希望,看到了和諧社會的美好藍圖。因為在這群凡人善事中,傳遞的是民族的優秀思想,呼喚的是時代的奉獻精神,編織的是和諧的錦繡之美。
公民的道德水平,體現著一個民族的基本素質,反映著一個社會的文明程度。加強公民道德建設,是提高全民族文明素質的一項基礎性工程。隨著我國公民道德建設的不斷加強,乾部群眾踐行社會主義榮辱觀的不斷深入,越來越多體現社會主義道德要求的模范人物湧現出來,用他們的先進事跡感召群眾,對於在全社會大力弘揚社會公德、職業道德、家庭美德,營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風尚,促進社會主義核心價值體系建設,為經濟社會發展提供強有力的思想道德保障,具有十分重要的意義和作用。
道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。公民道德重在養成,社會風尚重在培育。大力加強公民道德建設,培育文明風尚,廣泛開展群眾性精神文明創建活動,吸引廣大群眾廣泛參與、自覺實踐,必定能夠使全體公民的道德素質提昇到一個新的水平,逐步形成與社會主義市場經濟體系相適應的社會主義價值觀和道德體系,使古老的中華民族以新的道德風貌屹立在世界東方,為中國特色社會主義偉大事業增添新的光彩。
時代進步需要健康向上的道德風尚來引領,社會發展需要道德楷模的力量來推動。公民道德建設的實踐表明:中國特色社會主義偉大事業,需要千千萬萬個道德模范,也培育著千千萬萬個道德模范。崇尚道德模范,弘揚良好道德風尚,是一個社會健康向上的標志,也是一個社會文明進步的動力。褒獎群眾身邊看得見、摸得著、學得到的『平民英雄』,推崇在基層湧現的『凡人善舉』,能夠有力地引導人們從我做起、從現在做起、從身邊小事做起,引導廣大群眾見賢思齊、爭先創優,使道德模范成為大家學習的榜樣,促進全社會文明程度和道德水平的進一步提高。
我們國家正處在大變革大發展的時代,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,價值取向呈現多樣化的趨勢,道德觀念呈現復雜多變的特征。人民群眾深情呼喚著、期待著良好的道德風尚。這是我國公民道德建設的新機遇,也是我國公民道德建設面對的新挑戰。我們更加需要褒揚道德模范,弘揚社會正氣,樹立道德新風,以社會主義的主流道德價值觀引領社會道德風尚,促進和諧社會建設。
聯想到我們教育事業也有很多助人為樂、見義勇為、愛崗敬業、無私奉獻、孝老愛親的典范,他們和這麼多在不同地域、不同行業、不同崗位上執著於追求自己人生目標的全國道德模范們一樣,幾年、十幾年、幾十年如一日,在自己平凡的崗位上,將責任心、使命感化作堅守的動力,為社會的和諧發展、為教育事業的建設奠定了牢固的根基。平凡的名字,平凡的面容背後,是不平凡的堅持,不平凡的勇毅讓人感動。他們是我們道德之路上的前行者,更是我們身邊的平凡人,是我們的鄰居、同事和同學。
時代進步需要健康向上的道德風尚來引領,社會發展需要道德楷模的力量來推動。公民道德建設的實踐表明:中國特色社會主義偉大事業,需要千千萬萬個道德模范,也培育著千千萬萬個道德模范。當前,要認真學習貫徹胡錦濤總書記在會見全國道德模范時發表的重要講話。學習好全國道德模范的感人事跡和崇高品質,在鑒開中學形成學習道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍。在比、學、趕、幫、超的活動中進一步宣傳公民道德事跡,踐行社會主義榮辱觀,努力在全社會進一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚,在爭創和諧優質示范校道路上攜手前進!共創美好未來。(天津市鑒開中學供稿)
請您文明上網、理性發言並遵守相關規定,在註冊後發表評論。 | ||||