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9月8日,陽光東方景苑幼兒園的小朋友在黑板上寫下對老師的祝福話語。 當日,安徽省巢湖市陽光東方景苑幼兒園舉行『感恩教師節』活動,小朋友們在活動中體驗做『老師』,並寫下祝福話語,祝福老師節日快樂。 新華社發 |
總有一些事令人難忘,總有一些人令人敬仰。新中國第二十四個教師節到來之際,汶川大地震中那些捨生忘死保護學生的老師形象,再一次映入我們腦海,讓這個教師節變得不同尋常。
100多天前,一場空前的地震災害,讓2008年5月成為中國13億人民心中永遠的痛。但正如溫家寶總理9月1日參加北川中學臨時學校開學典禮時所說:『一個民族的災難總會由民族的進步來補償。』汶川大地震激發出的偉大抗震救災精神,讓中華兒女的心空前緊密地聯結在一起;抗震救災中湧現出來的英雄壯舉,成為中華民族寶貴的精神財富。
在災難降臨的那一刻,在生死抉擇的一瞬間,我們的教師用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊體,把生存的機會留給了自己的學生。他們義無反顧的英雄氣概,詮釋了『為人師表』的全部含義,書寫了無私大愛,弘揚了崇高師德。從此,億萬中國人的記憶中,刻下了他們不朽的名字:譚千秋、張米亞、瞿萬容、張輝兵、何智霞、吳忠紅、袁文婷……從此,中華民族的英雄史冊上,增添了人民教師新的耀眼光芒。他們是全中國1400萬名老師的驕傲!
在屬於老師們的節日裡,他們不能再享受鮮花和掌聲,但在他們護佑下活著的孩子們不會忘記他們,父老鄉親不會忘記他們,黨和人民不會忘記他們!在這個屬於老師的節日裡,人們會點燃一炷炷心香,緬懷他們的事跡,傳誦崇高的師德。
崇高的師德,源於千百年來中華文化的積淀和傳承。『春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾』——人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;『人類靈魂的工程師』『辛勤的園丁』——人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;『學為人師、行為世范』——人們用這樣的標尺度量教師職業的偉大與崇高。從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。
崇高的師德,源於波瀾壯闊新時代的歷史進步。新中國成立以來,人民教師在黨和政府的關懷下艱苦奮斗,執著耕耘,培養出一批又一批社會主義事業建設者。中國人民尊師重教的傳統美德,在科教興國、人纔強國戰略中昇華發展,成為人民教師開拓奮進的強大動力。進入新世紀新階段,黨和政府以科學發展觀為指導推進教育事業全面發展,免除師范生費用、免除城鄉義務教育階段學雜費等政策,為教育事業發展營造了良好的發展環境,激勵教師們不斷創造新的業績。
崇高的師德,源於人民教師心中的大愛。無論是過去還是現在,一代代人民教師淡泊名利,安於奉獻,堅守在三尺講臺,守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識,以學生的成長進步為執著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的嚴格要求,都寄托著他們的厚愛和期盼。而當災難突至,學生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學生構築起安全的血肉屏障。
這就是我們的人民教師!我們可以用『桃李滿天下』描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都難以充分表達我們心中的敬意。
『讓教師成為社會上最受尊敬的職業,讓尊師重教蔚然成風。』胡錦濤總書記的號召,既體現了黨中央對人民教師的親切關懷、對發展教育事業的緊迫要求,也寄托著黨和人民對弘揚崇高師德的殷切期望。
讓教師成為社會上最受尊敬的職業,需要教師們大力弘揚崇高的師德,弘揚無私奉獻的職業精神。教師節來臨前夕,新修訂的《中小學教師職業道德規范》出臺,對教師的責任、義務與素養提出了更高的要求。這既是對英雄教師的緬懷,更是對廣大教師的鞭策。落實好這個規范,『辦好人民滿意的教育』,是時代的新要求,人民的新期待。
讓教師成為社會上最受尊敬的職業,需要政府和社會各界共同努力,落實黨的十七大提出的『優先發展教育,建設人力資源強國』要求。當前,我國教育事業發展還很不平衡,教育管理還存在不少需要著力解決的問題,一些地方尤其是農村和邊遠地區教師待遇還比較差。要讓教師在崗位上更好地安心工作,就要進一步加大教育投入,努力改善教師們的教學條件和生活條件,讓教育成為最具吸引力的職業。
讓教師成為社會上最受尊敬的職業,就要理解教師、尊重教師、關心教師、支持教師。校園和諧是社會和諧的一部分。學生家長不僅應當關心學生的學習成績,也應當關心老師們的工作,及時交流信息、溝通思想,使學校、社會和家庭教育有效銜接,形成和諧健康的教育環境,實現教育效果最大化、最優化。
教育是人類崇高的事業,教師是崇高的職業。每個人都有自己的老師,每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!在這個意義非凡的教師節來臨之際,讓我們獻上崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:『老師,您辛苦了!』