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日前,市計生所與南開區人口計生委聯合對百餘位6至18歲的青少年家長進行了一次『如何培養孩子理財觀念』的調研,結果顯示,多數家長對此感到困惑。
據相關部門數字統計,在本市,6至18歲的中小學生數量約為110萬人,按照每人每年至少2000元零花錢(包括壓歲錢)計算,一年的零花錢數額達到22億元。越來越多的零花錢,越來越好的生活條件,既是對孩子自控能力的一種考驗,更是對家長理財教育的一種考驗。
多數家長讓孩子支配零花錢
調研中,有近三分之二的家長表示零花錢是由孩子自己支配的,這些家長同時認為,對孩子理財觀念的教育不可回避,有的家長反映:『孩子特別喜歡收集卡片類的一些小玩意,有時候一個星期就花掉五六十元,以前壓歲錢都交給家長,現在自己留著不願意交了,我不知道是不是應該放開,怎麼控制他花錢纔不會出問題。』還有三分之一的家長認為不應該讓孩子過早接觸金錢,以免染上浪費、不安心學習的壞習氣。『孩子有需要,我們就帶他去買,並不是不捨得給他花錢。』
從小學起就要進行理財教育
到底該如何培養孩子的理財觀念,天津市心理學會副理事長、享受國務院特殊津貼的心理學專家孫少強教授給出5點建議:一是要從小學起就開始對孩子進行理財教育,良好習慣的培養越早越好;二是應該給孩子一定的零花錢,培養他自己支配的能力,但必須做到定量定時,即給固定的錢數,給錢的時間也要固定下來,千萬不要花完就給,以免孩子形成大手大腳花完就要的習慣;三是明確告訴孩子零花錢能夠使用的范圍,從心理上暗示孩子這些錢應該乾什麼用,不應該乾什麼用。孩子畢竟還小,對金錢方面還沒有足夠的經驗去應對;四是要隨時關注孩子零花錢的去處,通過零花錢的去處了解孩子的思想、興趣愛好以及交友的情況,提前溝通以疏導孩子可能出現的種種問題;五是適時地讓孩子參與到家庭的討論中來,有意識地讓孩子了解到家長賺錢不容易,讓他們懂得珍惜。
乾家務換零花錢不能制度化
調研中,還有不少家長對於『該不該讓孩子用乾家務來換取零花錢』這個問題感到特別困惑。孫教授認為,家長們的初衷是想通過這種方式讓孩子形成『不勞動者不得食』的觀念,特別是一些家長規定好掃一次地多少錢,刷一次碗多少錢,使家務勞動換取零花錢的方式制度化,這樣是非常不可取的,容易使孩子產生兩個心理誤區:一是誤導孩子認為乾家務是一種損失,家長應該用金錢來補償;二是讓孩子把家務勞動看成一種工作,而不是義務和責任。孩子可能會因此產生『等我有錢了就可以不乾家務』的想法,或是形成逆反心理,產生『我寧可不賺錢也不乾活』的想法。這樣,家長的教育目的不僅沒有達到,還會適得其反。『應該讓孩子感到兩點:一、乾家務體現的是對父母的愛,是替父母在分擔工作,也是自己長大的表現,從而使其產生一種成就感;二、家長給零花錢體現的是父母對子女的愛。這兩件事分開來看,更有益於孩子成長。』據了解,青春熱線郵箱qingchun_rexian@126.com將繼續開通,如果您在孩子教育方面存在問題或困惑,可以寫信得到專家的專業建議。
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