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用於觀測記錄的地下水需要到距離學校8公裡之外的深水井去提取。
從1975年學校設立地震勘測點至今,初老師堅持每天觀測記錄並及時匯報。
初老師善於將枯燥的科學知識轉化成輕松的語言傳授給學生們。
沒有春節沒有寒暑假,初老師已經堅持觀測了33年。
每年的生日,全校師生都會給初老師賀壽。
初老師每天按時給自己資助的困難學生做飯和檢查功課。
85歲高齡的老人,本應在家盡享天年,但塘沽二中的初子嘉老師卻依然在學校辛勤工作著。帶著學生進行地震監測,帶著園藝小組培育花草綠化校園,沒有寒暑假,學校師生都叫他——
初老師的辦公室就設在學校科技小組的地震觀測室。這是一間普通的辦公室,裡面擺放著幾臺地下水水氡含量探測儀,桌子上的觀測記錄表上面記錄著他和學生們每天觀測的時間和記錄的數值,這樣千篇一律的單調工作,初子嘉老師已乾了33年。他帶的科技小組的學生們已經走了一批又一批,但他依然在這個崗位上默默奉獻著。讓初老師自豪的是,在今年5月12日汶川地震的前一天,他就在觀測中發現異常,不過,觀測異常現象容易,但確定震中在哪裡卻仍是科學難題。
除了地震監測,初老師還負責學校的園林園藝科技小組工作,指導學生剪枝。從1957年他接手學校園藝工作至今,學校每棵樹木的栽種選址、剪枝維護都離不開他。在學生課餘時間,初老師帶著孩子們練習修剪和栽培花草。『這花草可嬌氣了,得像教育學生一樣要用心。』
高一的貧困學生杜天一跟著初老師已經生活了3年,老人早已將他視為自己的孩子了。每天中午,初老師必定扔下所有的工作趕到宿捨做好飯等著他回來吃。在52年的教學生涯中,初子嘉義務照顧著學校很多家庭貧困的學生。
當初為了堅守測震崗位,初老師曾經連續18年沒有回市區家中與家人一起過年,就連老伴病危時他也只是回家陪伴了4天,對於自己的家人,初老師非常愧疚,因為工作忙,年輕時他對在市裡居住的家人都疏於照顧。
如今,每到周末他都要回女兒家看看。『我知道女兒對我這個父親有抱怨。』說起和女兒的親情,初子嘉說他很想去補償女兒,但現在年邁的他卻更需要女兒的照顧,也許這份遺憾將成為老人無法了卻的心願。
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