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●企業環境教室乾嘛的?
宣教環保知識
履行企業社會責任
『原來鉛也可以再生,並且是可以綠色地再生呀。』天津大學機械技術學院07級本科生黨支部學生小張說。小張參加的活動是學校組織的實踐活動,參觀了東邦鉛資源再生有限公司的企業環境教室。『了解了很多知識,對企業綠色生產也有了比較深刻的理解。鉛資源的可循環利用、鉛危害的嚴重後果,只有直觀地講解,纔會有深刻印象的。』
『泰達環保協會聯合環保熱心企業建立環境教室,就是為了給廣大公眾搭建一個可以參與學習環保知識的平臺。宣傳企業環境保護文化、理念,宣教環境保護知識,履行企業環境社會責任,增強企業與社區公眾的溝通交流。』泰達環保協會的胡小歡對本報記者表示。
據介紹,從2009年6月開始,天津開發區首批7家企業環境教室向社會公眾開放。首批被認定為企業環境教室的企業包括天津可口可樂飲料有限公司、泰鼎(天津)環保科技有限公司、天津東邦鉛資源再生有限公司、天津泰達環保有限公司、天津膜天膜科技有限公司、天津合佳威立雅環境服務有限公司和諾維信(中國)生物技術有限公司。胡小歡說:『我們考慮開放更多的企業教室,讓更多的公眾參與進來。』
●企業環境教室講些啥?
展示企業變廢為寶
教你遠離污染
胡小歡表示,每個被授牌成為環境教室的企業,都經過了嚴格的審查,他們一般都具有某項或者多項環保經驗、成果,並且具有相應的示范模型和參觀路線以及親切的兼職講解人員,在能夠滿足社會各個團體特別是中小學生現場參觀需求的同時,還確保參觀者的安全。
7個企業環境教室,因為產業的不同,其環境教室也各有特色。有的專門設置了參觀走廊,通過生產線灌裝和包裝流程參觀讓公眾直觀感受企業環保的生產過程;有的企業則通過圖文並茂的多媒體、多種多樣的實物樣品展示的方式讓公眾在了解企業如何『變廢為寶』利用危險污染品的同時,也懂得如何在生活中避免污染,免受危害。
●設立企業環境教室有啥意義?
讓公眾更了解低碳經濟
設立企業環境教室,企業的動力何在呢?天津膜天膜科技有限公司環境教室聯系人張琳介紹道,設立環境教室旨在面向所有社會人士宣傳介紹中空纖維膜分離原理、生產制造流程以及主要應用領域,展示公司的高新技術產品,接待社會公眾參觀學習,普及膜分離知識,並通過環境教室所配備的實驗設施和展品使社會公眾能夠直觀理解中空纖維膜分離技術的先進性。
『低碳和綠色經濟知識的普及非常重要。只有當公眾了解這些知識,與綠色經濟相關的企業纔會有更大的生存空間。否則低碳經濟和綠色經濟就是空中樓閣,商機什麼都無從談起。普及這些知識是在創造更大的商機。』濱海低碳聯盟負責人、留美博士馮少強對本報記者表示。
公眾如何參與呢?據本報記者了解,公眾可以直接聯系各家企業的環境教室負責人或者是聯系天津開發區環保協會。公眾可根據自己的喜好選擇感興趣的企業參觀了解。(記者沈東坡實習生胡淼)