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今年天津高考語文的作文,考生說自己、說時代、說體悟的特點明顯。話題內涵豐富,寫作內容寬泛。敘說親身體驗,感受生存狀態,思考生活況味,領悟人生真諦,是考生寫作的主流內容。
解題:從我寫世界
『我生活的世界』是今年高考天津卷語文作文的話題,它是一個偏正短語。『我』和『生活』是兩個定語,『世界』是中心詞語。第一個定語『我』限定考生一定要寫自己,寫別人不行。第二個定語『生活』有著鮮明的行為性,它顯示著要有『實踐』、『經歷』等行為特點。所以在引出話題的材料中,命題者提出了『請你結合自己的體驗和感悟』來寫文章。這裡的『體驗和感悟』應該是考生生活的『經驗和收獲』,應該是考生從『經歷』中換來的『領悟和認知』。中心詞語『世界』可以有兩種理解:一是你生活的這個地球。二是個人生活中所熱衷的內容、體驗的事情、居處的領域或境況,或者是不得已而處的情境等等。
下筆:議論文有難度
根據文章話題的內涵,在文章體裁的選擇上,最好是選散文,其次是選記敘文,再次是選議論文。把這個話題寫成議論文比較困難,論點容易確立,但論證不好把握。在材料的選擇上,一是可以寫地球這個真實的世界,如果從宏觀上寫,可以寫世界生活的美好、世界景物的美麗神奇、世界物質的豐富、世界變化的巨大等等;從微觀上寫,可以寫世界的某一局部或某一領域。如《威尼斯——水與橋梁的世界》、《超市,購物的世界》。二是個人生活中所熱衷的內容、體驗的事情。比如寫自己熱衷網絡,喜愛繪畫,自己的高三學習世界。或從不好的方面說,如缺乏誠心、缺少道德、環境污染、某種特色日漸流失等。第二個方面往往比第一個方面更容易下筆切入,更容易成功。
角度:以小見大更好
寫這樣一個文題的作文,角度宜小,最好采用『以小見大』的手法寫作,這樣會選材小巧、角度新穎、內容深刻。泛泛而談不會得高分。在書寫你所生活的『世界』時,『世界』這一主體事物一定要明確,不可含混,不可錯亂。與此同時還要寫出生活在這個『世界』之中,你體驗和感悟到了什麼。體驗的觸角要靈敏,感悟的內涵要深刻。抒情和議論的成分不可缺少,不然文章會大減成色。在選擇『世界』這一主體事物時,越是單一越能使筆墨集中,越能使事物鮮明,越能將體悟敘說深刻。如果在800字的文章中敘寫兩件或多件事物,則會筆墨分散,特色淡漠,感悟會變得支離破碎。
加分:自擬文題也出彩
由於今年高考作文話題規定的內容寬泛,考生一般都有話說。但若沒有平時練就的寫作技能,再容易的文題也不會寫出高水平的文章。沒有妙筆,不可能生花。我們看到,不少考生竟然思考不出自己文章的標題,不得已而使用話題來作為標題。我們也看到,一些考生自擬的文題非常好,如:《聆聽音樂世界的妙音》、《外面的世界很精彩》、《虛偽——令人討厭的性格》、《走進我的書屋(副標題:在知識的世界中徜徉)》、《網絡,並不虛擬的世界》、《事物在變大,世界在變小》、《墨西哥灣,一個被污染的世界》、《在汗水和淚水的兩邊》、《天津——漕運與洋務合體的世界》、《拼搏,我高三的世界》、《走進魯迅的內心》等,這些標題既新鮮又扣話題,讓人耳目一爽。
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