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天津北方網訊:以下為中央電視臺《新聞1+1》2010年6月21日完成臺本
——作弊,新的『高科技』產業?
主持人(董倩):
歡迎收看《新聞1+1》。
在剛剛結束的英語全國四六級考試裡面,在黑龍江哈爾濱一些考生使用了非常高科技的手段,進行裡應外合的作弊,我們先來看一下。
(播放短片)
解說:
今天全國大學四六級英語考試進行,在黑龍江省哈爾濱市的多所大學出現了猖獗的作弊現象,令人觸目驚心。考試還未開始,很多參加考試的大學生就收到了考前答案。
記者:
發過來了嗎?
學生:
發過來了。
記者:
你們都是手機發答案?
學生:
對。
記者:
考前答案嗎?
學生:
對。
記者:
你這花多少錢買的?
學生:
300元。
解說:
考試開始後,購買了作弊器材的大學生,還可以收到准確率更高的考中答案。
記者:
你這答案哪兒來的?
發送答案人員:
也是他們(販賣答案者)給發的。
記者:
通過QQ就發過來了?
發送答案人員:
對。
記者:
你們念,還是給他(考生)發過去?
發送答案人員:
念。
記者:
51(考試題)來了嗎?
發送答案人員:
對,都來了。
記者:
11(考試題)開始32314。
解說:
四級考試結束後,記者將所接收到的答案,與考試後發布的參考答案進行了比較。大學生們考試前拿到的答案相對正確率約為23%,而考試中接收到的答案A圈相對正確率達到70%,B卷相對正確率竟然高達82%。
我們最關心的是參與作弊的學生到底有多少?
販賣作弊器材人員:
那麼多考生,我還能騙你這一個。你瞧我們設備出口多少了,你看看,那一麻袋(橡皮作弊器)。你看現在剩多少了?
記者:
你們一個宿捨都買了?
學生:
一個班(都買了)。
記者:
那你們一個班都買了?
學生:
嗯。
解說:
在國家四六級考試開考之前,在哈爾濱的這些高校裡,作弊到底有多瘋狂?看看這些景象。在學校的教學樓、學生宿捨,甚至是公開的告示板、廣告欄,到處都貼滿了販賣四六級英語考試答案的廣告。撕下廣告,打通電話,接下來發生的都是真實的。
字幕提示:
時間:考試前一個月
鏡頭:校園形形色色的四六級小廣告
同期:
你考題我就能給你發答案。
同期:
我們這個是一手的800元。
同期:
我們是有專業的槍手。就是在那個(考場)裡面進行考試,然後把卷子照出來的。
同期:
我們跟你簽協議保過,你沒抄著也算,下次還讓你免費考。
字幕提示:
時間:考試前一周
鏡頭:四六級作弊交易
販賣作弊器材人員(男):
看這樣,把它(耳機)塞耳朵裡,把眼睛(接收器)戴上。
販賣作弊器材人員(女):
你就像我這樣子似的,你就在這個角度,自己看著,這麼抄。
字幕提示:
時間:考試前兩天
鏡頭:作弊器信號測試
記者:
點一下開機,然後設置是嗎?
販賣作弊器材人員:
對。
記者:
往下滾動一個,我現在收到了。
解說:
發廣告,買器材,甚至還要簽協議,並進行多次有效測試。一切都在公開半公開地因為,這就是記者看到的2010年哈爾濱市多所大學的全國四六級英語考試,作弊瘋狂,產業化服務,參與者眾多。在昨天媒體大篇幅地進行曝光後,今天記者再次來到這幾所高校,看到之前拍到的四六級作弊的小廣告,大部分都被撕去,不見了蹤影。但在媒體監督之後,如果沒有相關部門的介入,不知道如此猖獗的舞弊行為會不會『春風吹又生』。
主持人:
岩松,我不知道你看完,作弊作成這樣,你心裡什麼感受?
白岩松(評論員):
作聽《焦點訪談》播出了這個節目,在過去十多年的時間裡頭,《焦點訪談》針對各種考試作弊做的節目也有十多期,但是你會發現呈現出的結果是作弊反而逐漸昇級了。曾經聽過一句話是『不怕流氓無恥,就怕流氓高科技』,現在看來這句話要套用到作弊上了,『不怕作弊無恥,就怕作弊高科技』。
你看在剛纔的片子裡,所呈現出的細節,不管是作弊用的橡皮,還有眼鏡等等,都是在考試裡頭,讓人有的時候讓人有點防不勝防的,而且形成了一個巨大的產業鏈。但是當今天、昨天很多的媒體都在報道這件事情的時候,今天你找相關的評論是很困難的。
主持人:
很多人是麻木了嗎?
白岩松:
該說些什麼呢?該評論些什麼呢?我覺得這樣的現象恐怕讓人更擔心。
主持人:
好,接下來我們就連線報道這條新聞的本臺記者王躍軍。
躍軍,你好。
王躍軍:
董倩,你好。
主持人:
剛纔我們通過你拍攝的短片看到,裡面作弊的這些孩子,在接受你采訪的時候,他們似乎表情很無所謂。你采訪的時候,這個細節給你留下什麼樣的印象?
王躍軍(本臺記者):
對這個報告我們跟蹤了幾天,我的感覺是習慣成自然。我們所說的習以為常。因為四六級考試,這麼多年來,尤其是近幾年來,通過通信手段作弊的現象比較多。我們在采訪過程中,因為哈爾濱一共有二十多個考點,我們采訪的其中的5個高校,這5個高校的學生可以說是五湖四海。從全國得到的信息來看,實際上這種作弊,從全國來看是比較普遍的,這是其一。
其二,對於這些學生來講,這個考試是一個水平考試,而不是一種選拔性的考試,對於學生來說不存在一種競爭性。我達到一定分數就可以了,你好,我好,都過就好。在這種情況下,大家也不會有一個嫉恨的心理。
再有,四級、六級考試在社會上來講,從用人單位上來講,它實際上相當於一個『敲門磚』。
另外,學生們還認為,學校也是睜一只眼閉一只眼。對於學校來講,如果學生考得好,就意味著它的合格率高,意味著它的就業率高,意味著學校的聲譽要好。所以說各個方面的態度決定了大家習以為常。
主持人:
剛纔你說的習以為常,這個『習』是作弊的『習以為常』嗎?還是對考試不重視已經習以為常了?
王躍軍:
我覺得兩方面都有。
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