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不學算術和拼音幼兒園裏學什麼?
很多家長不禁有這樣的疑問,如果每天不教孩子認識幾個字、算幾道題,那麼幼兒園對於孩子的意義到底是什麼?難道孩子上幼兒園就是單純地爲了“玩”嗎?
沒有了算術和拼音,孩子在幼兒園裏還能學什麼?
“孩子剛一入園,老師便開始要求孩子飯前便後要洗手、進餐時要保持安靜等,老師們會根據孩子的年齡特點,通過豐富多彩的活動和遊戲不斷地把良好的行爲習慣滲透到每天的教學活動中,讓孩子在快樂地玩耍中養成好習慣。如果孩子從小就養成了良好的習慣,那麼他將受益終身。這比學習多少拼音,會背多少唐詩重要得多。”河西一幼趙老師告訴記者。
同時,幫助孩子身心健康發展,培養幼兒積極的情感和態度,也是幼兒園教學的重要任務。“其實對於剛入幼兒園的孩子來說,重要的不是學習了多少知識,而是要重點培養孩子的動手能力和良好的行爲習慣。學習知識還是學習能力,實際上就是給孩子金子還是給孩子點金指的問題。很顯然,培養孩子良好的學習品質、優秀的學習習慣和動手能力更重要,如果想給孩子一個幸福的人生,那麼就應該教給孩子能力,賦予孩子點金指。”天津師範大學教育學院教師、學前教育博士樑慧娟說。
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教育部:
防止、糾正“小學化”幼升小不得選拔考試
日前,教育部公佈《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》,要求規範幼兒園辦園行爲,防止和糾正“小學化”現象,幼兒園不得舉辦興趣班,小學不得進行各種形式的招生選拔。
通知指出,幼兒園(含學前班)要堅持以遊戲爲基本活動,嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容。幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班爲名進行各種提前學習和強化訓練活動,不得給幼兒佈置家庭作業。幼兒園要創設多種區域活動空間,配備豐富的玩具、遊戲材料和幼兒讀物,爲幼兒自主遊戲和學習探索提供機會和條件。嚴禁教育行政部門推薦和組織徵訂各種幼兒教材和教輔材料,嚴禁任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料。幼兒園不得要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。此外,通知特別指出,嚴禁一切形式的小學入學考試。規範小學招生程序,依法堅持就近免試入學制度,嚴禁小學舉辦各種形式的考覈、面試、測試等招生選拔考試,不得將各種競賽成績作爲招生的依據。嚴禁小學提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。
本市:
今年基本解決入園難嚴防幼兒園“小學化”
今年,本市將新建和改擴建50所公辦幼兒園,提升改造55所鄉鎮中心幼兒園和160所村辦標準化幼兒園,全面完成學前教育三年行動計劃,基本解決入園難問題。在全面完成學前教育資源建設任務的同時,本市還將着力提升學前教育教學質量。遵循幼兒成長規律和學前教育規律,堅決防止“小學化”傾向。堅持科學的保教方法,通過開展豐富多彩的遊戲和教育活動,滿足幼兒在健康、情感、交往、智力發展等方面的特殊需求,讓幼兒通過觀察探索、感知體驗,享受快樂童年,全面發展,健康成長。