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新華網瀋陽2月21日電題:“見死不救的事,在咱這兒可沒有”——遼寧省遼陽市弓長嶺區學雷鋒常態化促民心向善紀實
作爲雷鋒的入伍地和雷鋒精神的發祥地,遼寧省遼陽市弓長嶺區多年來把雷鋒精神作爲寶貴財富,把學雷鋒活動納入精神文明建設總體規劃,形成了全民學雷鋒的常態化機制,帶動了社會風氣的改善和經濟社會的全面和諧發展。
雷鋒第二故鄉里雷鋒印記多
走進弓長嶺區,隨處可見雷鋒的印記:雷鋒公園、雷鋒紀念館、雷鋒日記碑廊、工人雷鋒雕像、雷鋒橋、雷鋒山、雷鋒學校等。
雷鋒曾說過,遼陽是他的第二故鄉,而雷鋒在遼陽時就是在弓長嶺區工作和生活的。雷鋒1959年8月來到坐落在這裏的鞍鋼弓長嶺礦焦化廠工作,1960年1月從這裏參軍入伍,雖然只在此生活了短短的142天,但雷鋒精神卻在這裏發祥。“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。”“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待缺點要像秋風掃落葉,對待敵人要像冬天一樣殘酷無情!”人們耳熟能詳的雷鋒20篇光輝日記就是在弓長嶺區生活、工作時留下的。
弓長嶺區有一個以區委書記爲組長的學習雷鋒領導小組,建立了聯席會制度,定期總結、研究和部署學雷鋒活動,並把學雷鋒活動納入年度目標考覈。全區形成了在各級黨委的統一領導下,以黨政幹部爲主導、以廣大黨員羣衆爲主體、專兼職隊伍爲骨幹、全社會齊抓共管的學雷鋒活動工作機制。
學雷鋒領導小組下面常設一個辦公室,這個辦公室有專門的編制、預算和工作人員。爲何在機構精簡的大背景下設立這一機構?弓長嶺區委書記吳雪冰說,學雷鋒的投入產出比是巨大的,其對社會發展的積極貢獻遠非金錢可以衡量。
雷鋒叔叔從沒真正離開過
在弓長嶺區,學雷鋒的載體和平臺多得讓人驚訝。
爲使學雷鋒活動保持持久旺盛的生命力,弓長嶺區委及時總結幹部羣衆開展學雷鋒活動的新經驗、新做法、新成果,不斷深化雷鋒精神的理論研究,賦予學雷鋒活動以時代的內涵。“雷鋒精神伴我行”“學習雷鋒精神、弘揚傳統美德”“頌雷鋒精神、展巾幗風采”“學習雷鋒精神、做雷鋒式白衣戰士”“學習雷鋒精神、暢想新的學期”“學習雷鋒精神、做青年志願者”等大量主題活動使學雷鋒在弓長嶺區沒有空白期和空白點,讓學雷鋒活動深入到弓長嶺的各個角落、貫穿於各項工作中。
在弓長嶺區中心小學,記者看到,校園裏遍佈雷鋒故事宣傳欄,教學樓二樓的走廊裏,擺滿了孩子們寫的學雷鋒心得。清晨,學生們伴着《學習雷鋒好榜樣》的歌曲步入校園,課間操時間全校學生齊唱《學習雷鋒好榜樣》。學校定期評選“學雷鋒標兵”,還培養宣講雷鋒事蹟、雷鋒故事的“小雷鋒宣講員”,成立了“小雷鋒合唱團”,開展“續寫雷鋒日記”活動。不僅學生學雷鋒,校黨支部還認真組織全體教師學習雷鋒先進事蹟,教育、引導全體共產黨員發揮先鋒模範作用,學習雷鋒精神,爭當育人先鋒。
學校黨支部書記陳明說:“學校就是要作爲雷鋒精神薪火相傳的主陣地,將雷鋒的釘子精神、艱苦奮鬥精神、奉獻精神、‘螺絲釘’精神的種子撒進每個孩子的心田。”
在弓長嶺區,學生的入隊日、團員的入團日、黨員的入黨日、新兵的入伍日全都成爲學雷鋒日,從年初到年尾,各種各樣的學雷鋒活動貫穿始終。遼陽市委副書記郭輝說,社會上曾經流傳的“雷鋒叔叔沒戶口、三月來了四月走”的現象在弓長嶺區不存在。
在弓長嶺區委的倡導下,弓長嶺區成立了學雷鋒志願者總隊、縱隊、大隊、中隊、小隊,覆蓋了幾乎所有黨政機關、羣團組織、企事業單位、社區、村。各單位、部門從實際出發,設計不同載體,制定符合自身實際情況的學雷鋒活動方案和計劃,開展各具特色的學雷鋒活動:團山街道聘請專業人士教授學唱雷鋒歌曲,並舉辦雷鋒歌曲廣場大家唱;湯河鎮開展“學雷鋒獻愛心捐款活動”,爲貧困家庭、貧困學生和區敬老院送去溫暖;區機關幹部走進村委社區、敬老院及貧困家庭,爲他們提供衛生醫療保健、法律援助、生活援助、日間照料等服務;各窗口單位深入村、社區和居民家庭,現場辦公,爲百姓提供便捷的上門服務。
目前,全區有實名制登記的志願者11238人,佔到全區總人口的12.2%。學雷鋒基地已達235個,這些基地建設使全區人民時時處處見雷鋒、想雷鋒、學雷鋒、做雷鋒,學雷鋒的自豪感、責任感和主動性、自覺性不斷增強。(記者馬義、陳夢陽、石慶偉)
(來源:新華網)
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