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上海師範大學積極響應國家和上海市教委的要求,從2008年開始,將一部分本科招生計劃用於自主選拔招收免費教育師範生,開始了免費師範生教育改革的探索之路。 2013年上海師範大學將在2012年免費師範生招生辦法的基礎上,進一步調整、完善免費師範生招生錄取辦法,以選拔更多優秀學生進入免費師範生培養行列。
●與2012年免費師範生招生政策相比,2013年的有什麼特點?
答:2013年上海師範大學免費師範生招生在延續2012年的基本政策的基礎上,調整了一部分招生錄取方法。
延續的基本政策爲:
1.招生計劃保持不變:文理科共200。
2.增加一個招生專業:保留語文、數學、英語三門主幹課程和小學教育、學前教育兩個目前師資比較緊缺專業,今年新增加化學(師範)專業。
3.延續“三高”培養模式:2012年上海師範大學將把新入校的免費師範生統一編入“世承班”,按卓越教師計劃進行培養。學校對“世承班”學生採用“高標準、高學歷、高比例”的“三高模式”進行培養。
4.繼續實行加分政策:除了對確定爲免費師範生資格的學生給予相關優惠政策外,面試合格的學生都給予一定的校內加分。
調整的基本政策爲:
除了增加化學(師範)專業外,爲了進一步提高學生的專業素養,使錄取的免費師範生能在專業學習、培養等方面有更突出的表現,招生考試、錄取辦法進行了一定的調整:
1.筆試科目調整:從語文、數學和英語三個課目調整爲文/理綜合和英語兩個科目,在減輕考生負擔的同時也更加強了選拔的針對性、科學性。
2.增加高中學業水平測試成績加分力度:繼續實行語文、數學、英語學業水平測試獲得“A”級等第學生的加分政策,加分分值從5分提高至10分,同時根據考生報考專業的不同,相關科目所獲加分的權重加大。
3.擴大面試規模:爲了擴大免費師範生面試的受衆面,給更多的考生展示自我風采的機會,我校今年適當增加免費師範生的面試名額,以此進一步考查免費師範生的整體素質,爲今後我校對師範教育的深入改革做好充分的準備。
●報考免費教育師範生須具備什麼條件?
答:凡具有上海市戶籍的本市應屆高中階段學校畢業生;熱愛教育事業,有志於長期從教、終身從教的優秀高中畢業生;身體要求:五官端正,無口語表達障礙,無聽力障礙等。
●請具體介紹一下招收免費教育師範生的考試要求。
答:免費師範生的招生考試分爲筆試和麪試兩部分。
所有報名考生均須參加文/理綜合和英語(不含聽力)的筆試,考試內容以現行高中教學內容爲主要參考依據,並結合師範專業特點出題。
學校將根據考生筆試成績,擇優選取具有面試資格的考生。面試內容包括普通話、表達能力、師範生基本技能測試、心理測試等。
●請具體介紹一下免費教育師範生的選拔原則和優惠政策。
答:選拔原則:
學校根據面試考生的語文、數學、英語三門學業水平測試成績加分、筆試成績、面試成績相加獲得的總分爲依據,從高到低劃定合格分數線,確定合格考生名單。
學業水平測試加分內容如下:爲了進一步提高錄取的免費師範生專業素質,學校將參考面試考生的語文、數學、英語三門學業水平測試成績,突出專項,按報考專業不同給予一定的加分。
優惠政策:
合格考生分爲兩類,並給予不同的優惠政策:
(一)第一類:獲得免費師範生推薦資格的考生
1.將在4月下旬收到我校確定專業的簽約確認單,須按要求填寫回執並寄回。
2.簽約考生必須在秋季高考提前批第一志願填報我校並在第一專業中填寫所簽約的專業。如果高考文化成績達到上海市公佈的第一批本科最低錄取控制分數線,學校即予以錄取至簽約專業,作爲我校的免費師範生,統一編入“世承班”,按“卓越教師”要求培養。
如果高考成績未達到上海市公佈的第一批本科最低錄取控制分數線,學校給予其填報的非免費師範專業校內加10分的優惠,即:在我校投檔範圍內,加10分進行專業選擇。
3.簽約考生如在秋季高考提前批第一志願填報我校但在第一專業中未填所簽約的專業,學校給予其填報的非免費師範專業校內加5分的優惠,即:在我校投檔範圍內,加5分進行專業選擇。
(二)第二類,未獲得免費師範推薦資格的考生
學校給予校內加5分的優惠,即:這類學生在秋季高考提前批第一志願填報我校非免費師範類專業,進入我校投檔範圍內,加5分進行專業選擇。
●免費教育師範生享受的優惠條件有哪些?
答:1.免費教育師範生在四年修讀年限內免繳學費和住宿費,並領取生活補助費,同時可享受其他非義務性獎學金。
2.免費師範生畢業後根據雙向選擇的原則,進入基礎教育學校任教。學校鼓勵免費師範生畢業後積極到農村義務教育學校任教服務。
3.免費師範生入學後先統一編入“世承班”;“世承班”每年根據學生的學習情況,實行一定的淘汰機制。
4.世承班學生享有比較高的海外見習、實習機會,本科階段學習結束後,經過選拔可直接進入“4+2”專業碩士學習。
上海師範大學“世承班”培養模式簡介
“世承班”是以我國著名教育家、學校首任校長廖世承先生的名字命名。
“世承班”將以高學歷提升學生。選拔優秀學生直接進入本碩連讀學習階段,採用“4+2”(4年本科+2年碩士)培養模式,實現本科教育階段與碩士教育階段的對接。
“世承班”將以高比例選派30%左右的優秀學生赴海外見習、學習和實習,以進一步拓寬他們的國際視野,提升其國際化的綜合素質,使未來教師具備適合上海國際化大都市基礎教育發展的國際交流、國際合作研究的能力。