天津北方網訊：職業教育肩負著培養多樣化人纔、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責。天津通過不斷總結發展和開拓創新，培養了一代又一代具有專業知識和高超技能的應用型人纔，並且探索出符合新時代需求的職教模式。

為了滿足工業發展對技術工人的需求，1949年9月，天津開始試辦工人業餘學校，之後先後創辦了各類職業學校上百所，在校學生超過16萬人。出生於上個世紀三十年代的唐昌良，初中畢業後進入永利鹼廠工作，當時為了培養人纔，廠辦職工業餘學校也應運而生，唐昌良和同事們馬上就報了名。

到上世紀80年代，社會公共服務快速發展，服務民生領域的人纔需求隨之增大。天津護士學校，這所曾經培養出5名南丁格爾獎獲得者的老職校，迎來了新機遇。

除了數量，人纔的質量也在逐年提高。1998年，天津護士學校與天津市職工醫學院合並，從招收初中畢業生轉變為招收高中畢業生，並在此基礎上成立了天津醫學高等專科學校，先後培養了數以萬計的醫護人纔。

畢業於天津醫學高等專科學校的陳娜，是天津市第三中心醫院重癥醫學部的護士長，現在，還擔任著指導師弟妹們實習的工作。這也是他們學校傳承多年的傳統：校院一體，工學結合。

天津職業教育，始終緊密跟隨產業、行業需求，走在全國前列。

最近，柬埔寨魯班工坊的老師們正在天津中德應用技術大學接受培訓，楊中力就是這個魯班工坊的籌建人之一。而在20多年前，他還是一個遠赴歐洲各國學習的普通教師。

曾經“洋為中用”，現在“我為他用”。2016年3月8日，全球第一個“魯班工坊”在泰國成立，天津代表中國職業教育邁出了走向世界的第一步。緊接著，英國、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、柬埔寨、葡萄牙、吉布提等8個遍布亞歐非大陸的“魯班工坊”逐一落成，成為中國職業教育向世界亮出的一張新名片。（津雲新聞編輯張麒麟）