申泮文先生去世一年多了。我與申先生的交往開始於1996年。這一年的4月5日，我應邀到南開大學參加張伯苓先生120周年華誕紀念活動。在當天上午隆重的大會後，中午全體代表在餐廳吃壽面，我剛好與申先生坐在一起。申先生問我是南開哪個系的，我說我不是南開大學的，而是南開中學的。先生聽了，顯得很高興：“那咱們也是校友。”我知道申先生在南開中學讀過書，而且一直擔任著南開中學校友會的理事長。後來，我知道先生是南開中學1935年的畢業生，他所在的班級是高中三年四組，他們那一屆共有五個高中畢業班，他與查良錚、葉篤正、周玨良等是同屆同學。

　　在第二天“張伯苓思想研討會”上，我聆聽了先生關於“張伯苓體育思想”的報告，他提出“張伯苓是中國現代體育之父”，得到與會代表的一致贊同。在會下交流中，先生給我講了他和他的老師黃鈺生教授的一些事情。並告訴我，1998年是黃鈺生教授誕辰100周年，他正在寫一批文章，紀念和宣傳這位教育家，並說等文章發表後，給我寄去。他沒有把我這個比他小三十歲的人，當作後生晚輩，而是平等地與我交流。我與先生在校園和圖書館交談時，遇到他的熟人，他總是以“校友”介紹我，令我著實感動。

　　果然，這次見面的兩年後，我就收到先生寄來的《西南聯大校友通訊》《清華校友通訊》《炎黃春秋》《民主》等幾種刊物。先生還給我寫了封長信，信中先生說：“我的大膽的胡言，得到您的同情，深表感激，所謂知音難得，此之謂也！”這真使我這個後生小子愧不敢當。

　　閱讀申先生的那些文章，知道他為老師黃鈺生教授的事情，克服各種阻力，多方呼吁，四處奔走，最後促成黃鈺生教授冤案的平反昭雪。先生對老師的涓滴之恩，念念不忘，不計個人得失，不懼人言，在必要的時候挺身而出，以實際的行動回報師恩。我們常言向賢者學習，這一切的一切，不都是我們後輩所應該好好學習的嗎？

　　申先生是科學院院士、大學教授，但對中學教學非常關心。我所在的廊坊師范專科學校，在上世紀90年代，創辦了一份主要面向中學理科教學的刊物《河北理科教學研究》，申先生為它的創刊題了詞。申先生還曾到我校講學，鼓勵師范專科學校的學生學好數理化，當好初中理科教師。

　　申先生是一位與時俱進的典范，80歲起學習電腦，85歲研發出《化學元素周期系》多媒體教科書軟件。2007年，先生已經是91歲高齡，還開了“教育博客”，一個月就發了10篇日志，給年輕人做出榜樣。

　　每年新年前後，我都給申先生發一張明信片，申先生也給我發賀年卡。我一直珍藏著先生給我的賀卡和信件，現在先生已去，睹物思人，我把它們當作鼓舞自己不斷前進的動力。