加快構建中國特色哲學社會科學學術體系，要深入把握學術體系的內涵和地位。從學術體系廣義來看，構建中國特色哲學社會科學的學術體系，主要由學術思想內容體系、學術科目構成體系、學術表達話語體系以及學術評價標准體系、學術教育教材體系等構成。從狹義上看，學術體系與學科體系、話語體系等相對應，主要指學術思想體系。由此來看，學術體系是基本內容，學科體系是構成形式，話語體系是表達方式，三者相互聯系，其中學術體系是核心。構建中國特色哲學社會科學，關鍵在於構建中國特色哲學社會科學學術體系。學術思想體系作為人們認識世界、改造世界的學理化知識系統，『思想』是基本內容，『學術』是學理形式，『體系』是構成方式。因此，構建中國特色哲學社會科學學術體系，應該深刻把握思想內容，進而進行學理化闡明和系統化呈現。

　　加快構建中國特色哲學社會科學學術體系，有必要深入加強學術的思想性，提昇思想的學術性。學術是系統專門的學問，沒有思想不成其為學術。學術思想是認識客觀存在的思維活動的學理成果，其認識對象、思考方法、研究立場直接決定思維成果的學理內涵。從體系層面看，學術思想應當反映經濟社會發展的整體面貌、基本規律和變化趨勢。

　　加快構建中國特色哲學社會科學學術體系，要緊扣思想體系的學術化，推進學術思想的體系化。一方面，要努力構建全要素的學術體系。要從構建中國特色哲學社會科學的性質、目的出發，基於中國特色社會主義的實踐和認識，樹立新理念，確立新觀念，建立新概念，要展現新視域，延展新范疇，拓展新范式，要創建學術新標識、學科新結構、表達新話語。另一方面，要努力構建全方位的學術體系。要把新時代中國特色社會主義的實踐和認識，置於人類社會發展規律、社會主義建設規律、共產黨執政規律中，作為研究對象；要堅持唯物史觀、以人民為中心的研究立場；要堅持『不忘本來、吸收外來、面向未來』的研究思路；要堅持馬克思主義世界觀、方法論，堅持理論聯系實際，確立科學研究方法。另一方面，要努力構建全領域的學術體系。要樹立問題導向、目標導向、效果導向，同時，強化馬克思主義為指導，繼承和發揚中華優秀傳統文化，借鑒和吸收國外優秀文化資源。要充分反映堅持和發展中國特色社會主義的實踐需要，創新設置問題域、學術和專業門類，努力構建起彰顯民族性、時代感的學科結構和表現形式。

　　加快構建中國特色哲學社會科學學術體系，必須弘揚中國精神。當今世界正處於百年未有之大變局，當代中國正經歷著歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創新，中國特色社會主義跨入了新時代、中華民族偉大復興邁進了關鍵時期，這些給中國特色哲學社會科學學術體系構建提供了強大動力、廣闊空間，提出了迫切需要、現實任務。學術是民族精神的理性之光，當代中國哲學社會科學工作者應弘揚中國精神，展現中國力量，深刻領會和深入貫徹『學科體系、學術體系、話語體系』構建的『指導思想』，即馬克思主義及其中國化理論成果，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，要按照『立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當代，關懷人類、面向未來』的思路，在弘揚中國精神中體現『中國特色、中國風格、中國氣派』，體現傳承性民族性、原創性時代性、系統性專業性。弘揚中國精神，要深刻地反映中國特色社會主義這一宏大而獨特的實踐創新，著力構建展現中國立場、中國智慧、中國價值和中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學術體系。

　　（作者：天津社會科學院黨組書記、院長 靳方華）