深入學『四史』 市教育兩委這樣做

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來源: 北方網 作者:段瑋 編輯:李松達 2020-07-27 15:40:31

內容提要:近日,天津市教育兩委印發《關於深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的工作方案》(以下簡稱《方案》)……

天津北方網訊:近日,天津市教育兩委印發《關於深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的工作方案》(以下簡稱《方案》),明確全市教育系統將把“四史”學習教育貫穿學校立德樹人全過程,融入教育教學各環節,融入經常性思想政治教育活動,構建常態化教育機制。

根據《方案》,基礎教育階段將立足《道德與法治》《思想政治》《歷史》等課程教學,圍繞課程目標,將有關內容作為課程內容的重要組成部分,在課堂教學中重點講解;職業教育階段將開好新增設的公共基礎必修課——歷史課程,培養學生學科核心素養;高等教育階段將結合思政課改革創新,重點講授好《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》《中國近現代史綱要》等思政課程,並將有關內容有機融入課程思政教學當中。各學校將重點挖掘校史、校訓、校歌中的紅色教育元素,納入校本課程,作為課堂教育教學的有機補充,講好講活“四史”故事。

根據《方案》,市教育兩委將組織開展“網上重走長征路”大接龍活動,在線組織參觀長征沿線重要革命紀念館。組織線上紅色“雲旅游”,在線參觀周恩來鄧穎超紀念館、平津戰役紀念館等數字場館,了解“四史”歷程中天津的歷史站位。開展高校“傳承紅色基因——百年行動”新時代·實踐行主題實踐暨“青年紅色築夢之旅”活動,引導廣大學生走進革命老區、貧困地區和城鄉社區,接受思想洗禮。充分發揮我市紅色資源和各類愛國主義教育基地的主陣地作用, 持續深入開展“弘揚愛國精神、奏響愛國三問時代強音”系列主題教育。發揮學生主體作用,指導學生重點在天津地方史、人物史、校(院)史上進行系統梳理,通過閱讀歷史文獻,走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學者等,整理檔案史料,收集當事人、親歷者等口述資料,深入挖掘所蘊含的紅色基因、紅色精神。

同時,組織高校師生參加“四史”學習教育及新冠肺炎疫情防控知識競答講述活動,綜合選用網上答題、現場競答等形式,明確重大事件、重要理論、榜樣人物、校史校訓等考察重點,引導師生把愛黨興國榮校相統一,知識價值行動相融合。打造線上線下相結合的“抗疫思政課”主題展館,組織大中小學生進行線上學習。

根據《方案》,市教育兩委將以抗疫精神為切入點,集中編寫高校思政課《習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”教學指導方案》,通過融入抗疫故事、抗疫人物等事例,作為“四史”貫穿思政課全過程的教學指南。聚焦《共產黨宣言》在中國傳播的故事,組織高校思政課“教授團”、黨史黨建專家,開展主題宣講、互動對話等宣教活動,傳遞中國共產黨人追求信仰的執著和馬克思主義的真理力量。聚焦“四史”重大事件,開發“四史”情景黨課,通過場景還原、故事講述、角色帶入等方式再現歷史場景,生動講述中國共產黨革命、建設、改革不同時期的故事。

此外,全市各學校少先隊部、團支部、黨支部,還將通過班隊會、黨支部“三會一課”和黨日團日活動,聚焦中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”,廣泛開展“四史”專題大討論,分享學習“四史”心得體會。在此基礎上,市教育兩委將組織全市黨員乾部、教師、學生代表召開教育系統“四史”專題座談會,促進廣大黨員乾部師生深化思想認識。組織負責開展“四史”教育活動的骨乾進行工作座談,共同回顧教育活動開展情況,深入交流大中小學好的做法、好的經驗,廣泛分享感悟體會和成長收獲,促進構建常態化教育機制。(津雲新聞記者段瑋)

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