字體端正雋秀，內容包羅萬象，每個章節仔細標注……在南京市雨花臺烈士紀念館，鄧中夏小學時代的手抄課本常引得參觀者駐足稱贊。

鄧中夏出生於1894年，1920年10月參加共產黨早期組織，後參與創辦上海大學、組織領導省港大罷工。是中國工人運動的著名領導人，也是中國共產黨最早的黨員之一，就義時年僅39歲。

相比昂首走向刑場、視死如歸的經歷，大多數人對鄧中夏的“學霸”往事並不熟悉。他以小學第一名的成績畢業，進入中學後每門功課都位列全校前三，得到“減免學費”的待遇，直至考入北京大學，結識了當時的北大經濟學教授兼圖書館主任李大釗。即便是在那個信息傳播不便的年代，少年鄧中夏的手抄本竟然涵蓋當時中國疆域、水道、形勢、海防等各類知識，殊為難得。

“烈士，不僅有慨然赴死的感人時刻，還有許多值得後人學習的品質，比如熱愛讀書。”南京市雨花臺烈士紀念館館長趙永艷說。

中國共產黨始終重視提昇理論修養，強調學思用貫通、知信行統一。骨子裡的“學習基因”，讓百年大黨與時俱進、愈顯年輕。

少年鄧中夏的手抄課本無疑是這種精神的生動寫照。

翻閱發黃的課本，一筆一劃、用心至極。這位湖南的農村娃甚至早早放眼全球，記述了許多國家的地理和氣候信息，比如寫下“柏林地緯與黑龍江同度，三月尚冰雪。”

非學無以廣纔，非志無以成學。鄧中夏讀書不局限於傳統的四書五經，而是涉獵廣泛、胸懷世界。

在課本中，鄧中夏標注各個章節，並分類歸納各部分內容，對其中出現的錯別字也一一在空白處修改。如此嚴謹的習慣，無疑為他在革命時期創辦《勞動者》周刊、創建工人夜校打下堅實基礎。

學貴有恆。鄧中夏在長期的艱苦斗爭環境當中堅持學習，甚至於他留給身陷獄中妻子最後的書信還在叮囑要好好學習英語——

“每天應常學習不可偷懶……我打算還替你選購一批書籍寄來，你要知道：牢獄是極好的研究室呀！每天讀書又可以消去寂寞煩惱！”

樂觀主義精神和如飢似渴的學習態度躍然紙上。

在南京雨花英烈研究會理事胡卓然看來，鄧中夏是“終身學習”的模范。刻苦的學習精神、對優異成績的追求、嚴謹的學習態度，成就了一位無產階級革命家和優秀學者。

如今，為向革命先驅致敬，南京市雨花臺區實驗小學設立“鄧中夏中隊”。孩子們來到紀念館時，都會被館藏的手抄課本深深打動。

頭腦清醒，方能政治堅定。面對復雜多變的國內外環境，肩負繁重的改革發展使命，如果沒有堅持不懈的學習，就難以在戰勝風險和挑戰中持續前進。

“通過手抄課本能夠看出，無論什麼時代，持之以恆學習不可或缺，這正是革命歷史文物留給我們的啟示。”趙永艷說。