天津北方網訊：2021年全國兩會召開期間，全國政協委員、天津市教育科學研究院副院長李劍萍帶來了關於大城市建設高質量教育體系、培養創新人纔的提案。

我國現在已有90多個大城市，居住在大城市的人口達到2.5億，這些城市人口多，流動性大，人民群眾對教育的要求也更高，因此必須建設和發展高質量教育體系。

“我們現在高質量教育體系建設中的一個突出問題就是創新性不夠。對培養創新型人纔的支橕力度不高。”針對存在的問題，李劍萍委員提出自己的建議。他認為：“我們要加強政策引領，加強高質量教育體系建設的教育政策供給，增強教育精准性，建設以人為核心的大城市質量教育體系。我們還要建設創新型的教育體系，培養創新型人纔，樹立新的發展理念。創新是居於核心的地位，創新人纔離不開教育的培養，創新人纔的培養要從娃娃抓起。每個人的創新和發展都有它的關鍵期，我們要保護好孩子的興趣，把創新在孩子心中留下種子，為他心中創新的種子提供有更好的空間、陽光和水，讓他能夠長成參天大樹。”

對於創新人纔培養，李劍萍委員還認為，要建設好教育體系，匯集更多創新人纔和創新要素。一個城市要發展要有活力，一定要有創新。創新人纔既靠自己培養，也要匯集四面八方的人纔。天津實施了海河英纔計劃以後，吸引了很多人纔，為城市的發展注入活力，為它的可持續發展提供了源源不竭的人力支橕。這些人本身要受教育，孩子要受教育，所以天津要為他們提供一個更好的教育環境和條件。讓教育的高質量發展形成一種螺旋式的上昇。

李劍萍委員還特別提到：“在教育高質量體系建設中，一定要加強信息技術的發展，促進信息技術與教育教學的深度融合。由於疫情的影響，線上教育發展很快。隨著疫情得到控制，我們的教育教學進入常態以後，如何把線上和線下教學有機結合起來，用信息技術推動教育教學和人纔培養的創新，這是一個很大的課題。最後，我們的高質量教育創新體系必須是安全的，教育安全現在面臨新的命題，既有防疫的要求，有傳統的安全要求，同時又有著新的一些安全要素的影響。孩子的心理健康、教師的職業教育等，我們都要高度重視，要進一步提高教育的抵御風險能力，提高教育的安全水平。這樣，我們的教育治理現代化纔能再上一個新的臺階，教育纔能為創新型人纔培養、為更多人纔的湧現起到更有力的支橕和保障。（津雲新聞記者趙穎妍 攝影蒲永河）