天津北方網訊：下不去、留不住、教不好，曾是鄉村教師工作狀態的寫照，如何建設一支素質過硬、穩定性高的鄉村教師隊伍呢？從市教委獲悉，市教育兩委會同市委組織部、市委編辦、市發改委、市財政局、市人社局等部門，研究制定了《天津市加強新時代鄉村教師隊伍建設的若乾措施》，即日起實施。

　　措施中，包括實施系列舉措提昇鄉村教師綜合素質，激發奉獻鄉村教育的內生動力，提昇職業發展力。“比如，我們將在鄉村學校建立黨員教師與青年教師‘結對子’等制度，把政治上的培養與業務上的提高結合起來。將加強鄉村中小學思政課教師配備，舉辦大中小學一體化思政課教師示范培訓，建立思政課教師實踐鍛煉制度。”市教委工作人員介紹，本市還將實施全市新時代鄉村教師專業發展助力計劃，探索“互聯網+鄉村教師培訓”的模式，運用多種方式提高在線培訓的活躍度和實效性。實施中小學教師信息技術應用能力提昇工程2.0，精准幫扶鄉村教師提高信息技術應用能力。加強全市基礎教育資源公共服務平臺建設，培育鄉村教育帶頭人。實施新時代鄉村教師專業發展助力計劃，加強鄉村校（園）長隊伍建設，專門設立研修項目，全面提昇鄉村校（園）長隊伍整體素質。

　　同時，本市深化鄉村教師管理改革，緩解鄉村學校人纔短缺問題，提昇職業供給力。“我們將創新鄉村教師編制配備，科學合理核定教職工編制，向鄉村小規模學校適當傾斜，合理配備鄉村幼兒園教職工編制。”市教委工作人員介紹，加大市、區兩級編制統籌調配力度，對事業編制較為緊張的區適當給予補充。持續推進義務教育學校教師校長交流輪崗，加強城鄉一體流動，采取定期交流、跨校競聘、學區一體化管理、集團化辦學、學校聯盟、對口支援、鄉鎮中心學校教師走教、“管理團隊+骨乾教師”組團輸出等多種途徑和方式，重點引導城鎮優秀校長和骨乾教師向鄉村學校流動，統籌安排鄉鎮中心學校和所轄村小、教學點教師交流任教。多種形式配備鄉村教師，完善公開招聘、公費師范生、直屬校對口支援、區內交流輪崗等制度。通過加強面向鄉村學校的師范生委托培養院校建設，采取定向培養、定向就業等方式，精准培養本土化鄉村教師。職稱評聘向鄉村傾斜，對長期在鄉村和艱苦邊遠地區從教的中小學教師，職稱評審放寬學歷要求，不作論文要求，注重教學實績評價。

　　此外，本市還將提昇鄉村教師職業保障力，提昇社會地位和生活待遇。強化區政府屬地責任，按規定為符合條件的鄉村教師發放鄉鎮工作補貼，落實鄉村教師增加績效工資。將符合條件的鄉村學校教師納入當地政府住房保障體系，鼓勵各區采取多種形式對符合條件的鄉村教師在城鎮購買住房給予一定優惠。完善榮譽制度，各項表彰獎勵均向鄉村一線教師傾斜，對在鄉村學校從教30年以上的教師，繼續由市政府頒發榮譽證書，各區結合實際給予獎勵。在市教育發展基金中設立優秀鄉村教師專項獎勵項目。（津雲新聞編輯孫暢）