市紀委監委駐天津職業技術師范大學紀檢監察組工作人員了解受處分人員現實表現情況。

天津北方網訊：指導的研究生獲得國家獎學金；入選天津市高校“中青年骨乾創新人纔培養計劃”；主持天津市教委重點調研項目；在核心期刊發表多篇論文，完成一部專著的撰寫……天津職業技術師范大學某學院一位青年教師在2020年6月受到黨內警告處分後，在學院黨委和派駐紀檢監察組的回訪教育下，變有“錯”為有“為”，短短一年的時間裡教學成績突出，科研碩果累累。

“剛受處分的時候，諸如‘在學校丟面子無法工作’‘受處分前途渺茫不如辭職’這樣的想法我都有過。”回想當初，該青年教師坦誠地說，“真的很感謝黨組織對我的警醒與教育，在我迷茫無助的時候，沒有拋棄我，而是理解我、關懷我、幫助我。我會全身心地投入教學、科研，爭取多出成果，用成績彌補所犯錯誤的不良影響”。

高校乾部教師大多是高級知識分子，受到處分後更容易背上思想包袱，有的感覺抹不開面子，有的工作和教學上可能畏首畏尾。結合高校乾部教師的這些特點，市紀委監委駐天津職業技術師范大學紀檢監察組堅持以人為本，一人一策精准施治，讓受處分乾部教師在處分前、處分中、處分後全流程感受組織的溫暖和關愛。

“我們通過講清黨組織的關懷、講清政策形勢，在政治上關切，人格上尊重，事業上激勵，情感上感化，道理上講透講通，讓受處分人員真正放下包袱向前看，相信組織靠近組織，凝聚起乾事創業的濃厚氛圍。”駐天津職業技術師范大學紀檢監察組組長張志遠表示。

“當然，要確保回訪教育既有力度又有溫度，還應堅持分類施策，注重‘三個區別對待’。”張志遠補充說，紀檢監察組在開展回訪教育時，堅持把無心之舉和有意為之區別對待，把單純違背工作紀律與紀法觀念淡薄、無視黨紀國法區別對待，把政策規定學習不到位、“好心辦壞事”與宗旨意識不強、不擔當不作為區別對待，通過精准分類回訪，將回訪教育與處分執行監督相結合，真正做到嚴管和厚愛結合、激勵與約束並重。

對受處分乾部的回訪教育，不只是紀檢監察部門的工作，更離不開受處分乾部所在黨委的協作配合。為此，駐天津職業技術師范大學紀檢監察組與駐在學校黨委建立協同機制，實現三個共同：即共同協商擬定年度幫扶和回訪教育計劃；共同指導做好幫扶工作，強化“處分是一種警醒，不是全盤否定，組織既沒有忘記，也不會拋棄”的理念，提昇受處分乾部擔當作為的勇氣和魄力；共同加強對二級黨組織教育幫扶工作的監督檢查，將其納入主體責任考核。

“希望通過我們與紀檢監察組的緊密配合，將幫扶回訪工作落實落細，讓受處分人員看到希望、增強信心，營造濃厚的乾事創業氛圍。”天津職業技術師范大學黨委有關負責同志表示。（津雲新聞編輯付勇鈞）