天津形成企業為主體、職業院校為主陣地的技能人纔培養新格局:產教深度融合 共育技能人纔

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來源: 北方網 作者:晚報李楊 編輯:劉穎 2021-06-15 08:42:00

內容提要:“現在進行車輪軸盤閘片更換模擬訓練,哪位同學演示一下?”“我來試試!”日前,在天津鐵道職業技術學院高鐵綜合實訓中心,動車檢驗專業1902班級學生牛文斌一手拿著羊角錘,一手握住梅花螺絲刀,為大家進行演示。“做得很好,大家記住,安全銷必須先拔下來,謹防彈簧彈出造成零件脫落。”專業教師梁偉昭邊觀察邊指導。

天津鐵道職業技術學院的學生們進行實訓。

天津職業大學學生模擬驗光。 本報記者  李楊攝

  天津北方網訊:“現在進行車輪軸盤閘片更換模擬訓練,哪位同學演示一下?”“我來試試!”日前,在天津鐵道職業技術學院高鐵綜合實訓中心,動車檢驗專業1902班級學生牛文斌一手拿著羊角錘,一手握住梅花螺絲刀,為大家進行演示。“做得很好,大家記住,安全銷必須先拔下來,謹防彈簧彈出造成零件脫落。”專業教師梁偉昭邊觀察邊指導。

  地溝、車體、高壓設備檢修,三層立體化平臺功能分區一目了然,這座如同“小型火車站”的實訓中心,是學生們最喜歡去的“練兵場”。學院鐵道動力學院教學副院長呂娜璽告訴記者,實訓中心與鐵路部門從搭建到投用實現了全鏈條對接:“鐵路職工每天乾什麼活兒,學生每天就在這裡練什麼功,國鐵集團下設的18個鐵路局每年都會從這裡大量招收新員工,我們今年就業率預計95%以上。”

  近年來,作為現代職業教育體系“先鋒城市”,天津不斷拓展產教融合創新路徑,實現了教育鏈、人纔鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接,培養出更多高技術技能人纔。與此同時,職業教育辦學體制也朝著開放多元化轉變,集教育教學、生產實訓、技術服務、社會培訓、創新創業等多功能於一體的“職教綜合體”正形成大社會辦大職教的新格局。

  “遮擋左眼,看我指的紅綠光標,它們是否同等清楚?”“這個像鍾表一樣的散光表,幾點鍾方向的線條最黑最深?”在天津職業大學,輕工“大國工匠”、眼視光工程學院教研室主任王立書帶領學生們進行模擬驗光。在這裡,諸多校企共建平臺為學生提供更多成長空間,課堂學手藝、企業學實訓、社會學實踐,學生技能水平得到明顯提昇。學院院長王海英教授介紹:“學院通過對社會資源優化整合,先後建立了8個對標國際化先進管理經驗的掛牌實驗室,滿足學生個性成長成纔的需要,越來越多學生收到龍頭企業伸來的橄欖枝。”

  高校與企業“無縫對接”,專業與產業“同頻共振”。截至目前,我市共有技能人纔270萬人,其中高技能人纔81萬人。這支規模不斷壯大、結構不斷優化、綜合素質不斷提高的技能人纔隊伍,在促進企業提質增效、產業轉型昇級和服務全國先進制造研發基地建設中發揮了重要作用。市人社局局長沈超介紹:“我市已建成18個國家級和25個市級高技能人纔培訓基地,408個企業培訓中心、18個企業公共實訓基地,30個國家級技能大師工作室和57個市級技能大師工作室,形成了企業為主體、職業院校為主陣地、民辦培訓機構為依托的技能人纔培養新格局。”

  天津作為全國首家國家現代職業教育改革創新示范區和首批國家產教融合型建設試點城市,發布了兩批次共計130家產教融合型企業,在產教協同育人、師資隊伍建設、學科共建、實訓基地建設、科學研究及技術技能培訓等方面推進產教深度融合,有力提高了創新型、應用型、技能型人纔培養質量,為城市高質量發展提供了人纔保障。(津雲新聞編輯劉穎)

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