天津北方網訊：『不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層』，走進天津師范大學文學院教授郝嵐的書房，一對朴茂剛勁的條幅格外醒目。

　　『這幅字出自我外祖父趙秉和之手。上世紀八十年代，我母親趙慕平因沒有評上一級教師職稱有些悶悶不樂，古稀之年的外祖父寫下這幅字，對她說，為師者，育人纔是最高追求，外在的頭銜都如臨川先生所言的「浮雲」！』2007年，34歲的郝嵐評上正高職稱，成為所在大學最年輕的文科正教授，母親將這幅字轉送給她，從那時起，祖輩對於教育的執著信念更加深刻地植根於她的心中。

　　郝嵐生於教育世家，外祖父、外祖母都是晉察冀邊區的師范學校教員，母親趙慕平1958年到天津南郊區小站小學任政治和語文教師，後因工作出色調任咸水沽第一中學任教直至退休。耳濡目染之下，郝嵐也與教育結下不解之緣，29歲評上副教授、34歲獲評正教授、44歲做了博士生導師，現為天津師范大學跨文化與世界文學研究院院長。

　　盡管科研工作繁忙，但郝嵐非常注重教學工作。在她教授的2018級中文師范班，她發現如今年輕人對於社會上『空心人』和『躺平』的討論很是激烈，正值講授歌德著名詩劇《浮士德》，她結合作品讓學生思考和討論『生命的價值是什麼』。郝嵐說：『人僅有社會化需求是不夠的，還需要被尊重和自我實現，而被尊重不是依靠鮮衣怒馬、美酒佳餚，是看你為這個世界做了什麼。做老師就是最幸福的職業之一，因為你可以塑造和改變一個人，未來的你們都會是敬業而優秀的教師！』這堂課之後，學生們更加堅定了對師范專業的選擇。

　　目前，在郝嵐的家族，四代人共有13人先後在教育戰線工作，包括大學教師1人、軍事院校教師1人、中學教師6人、中職教師1人、小學教師3名、學前教育教師1人，如今，這支教師隊伍還在不斷壯大。

　　一門四代教書匠，家風賡續守丹心。對於外祖父趙秉和來說，只要追隨中國共產黨，堅信教育的力量，國家就能強大；第二代教育者趙慕平趕上了改革開放，但對她來說，物質條件的改善都不及教育成就給予人的滿足感；對於第三代的中堅力量郝嵐來說，只有永葆教育激情，纔能無愧國家的培養；而對於『90後』的家族第四代教師孫榕鞠來說，已經開始感受到教育帶給她的快樂與力量。（津雲新聞編輯劉穎）