天津北方網訊：不久之前，中國科學院公布兩年一度的院士增選結果。南開大學材料科學與工程學院教授卜顯和當選中國科學院院士；由南開大學推薦的該校電子信息與光學工程學院兼職教授米夏埃爾•格雷策爾（Michael Grätzel）當選中國科學院外籍院士。至此，南開大學已經有16名兩院院士，成為學校最寶貴的大師人纔寶庫。

2021年11月8日,南開大學青年學者創新聯盟成立儀式舉行

　　專家型教師隊伍是大學的核心競爭力。三年前,習近平總書記到南開大學考察時指出，要把建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍作為大學建設的基礎性工作，始終抓緊抓好。

　　總書記的話語直抵人心，鼓舞了南開大學廣大教師的乾勁兒。新當選院士的卜顯和就是其中之一，他說：“當選院士之後，感覺自己的責任更重了，接下來將進一步凝練科研方向，提高學術科研水平，專心人纔培養，繁榮學科生態，貢獻自己的力量。”

　　卜顯和多年來專注於配位聚合物的研究。這是一種結合了無機材料及有機材料特點的新材料，具有良好的可設計性及可裁剪性，在發光、非線性光學、導電、磁性、催化、存儲、吸附/分離、儲能、傳感、生物醫學影像及藥物傳輸等諸多領域顯示了誘人的應用前景。相關研究現在已成為化學和材料科學的新興研究方向與熱點領域。

　　“20多年前，我剛剛進入這一領域時，這方面研究還不是熱點，研究的人不是很多，但存在許多急需探索的問題需要解決。”一入行，便選了個“冷板凳”，卜顯和的選擇令人意外。因為，在絕大多數人看來，做基礎研究枯燥、乏味，需要投入大量的時間，短期內也看不到回報，不如一些“熱門”領域吸引人，但他卻敢於“在冷水裡游泳”，並且樂在其中。

　　“科研工作是艱苦的，需要有執著進取的精神，不能指望一步登天！”卜顯和常常和同仁、學生分享他的經驗，在他看來，當研究取得了原創性成果，能與全世界共享的時候，作為一名研究人員，他的內心最高興。

　　經過多年攻關，卜顯和帶領團隊從配體設計入手，以光、電、磁等性能導向，構築了多個系列具有獨特性質的新體系。建立了配體引導的配位聚合物結構調控方法；發現動態行為新機制，構築新型智能材料；開拓了配位聚合物應用研究新途徑。

　　作為國家基金委創新群體負責人和教育部創新團隊帶頭人，卜顯和承擔國家自然科學基金重點、重大項目、973計劃課題等國家及省部級科研項目20餘項。作為通訊作者，他在行業期刊發表學術論文500餘篇，2016年起連續入選愛思唯爾中國高被引學者榜單，並獲中國發明專利授權30餘項。他領銜的項目還曾獲國家自然科學二等獎，以及天津市首個自然科學特等獎等榮譽。

　　談及自己的學術成績，卜顯和總說，要感謝培養他的每一位老師，特別是他的恩師——我國配位化學領域的開拓者和推進者之一——陳榮悌院士。“他不僅是我科研路上的恩師，也是我的人生導師、人生坐標。”

　　師者，不僅要傳道受業，更重要的是立德樹人。恩師的教導為卜顯和樹立了榜樣，當他自己也成為一名老師的時候，總是像老師叮囑自己一樣地囑咐學生們：“科學來不得半點虛假，必須腳踏實地。”此外，他還特別注重對學生的啟發式教育，再忙再累，都要抽出時間與學生溝通，啟發學生自己去領悟、去體會，不斷成長。他把自己的課題組微信群命名為“夢想啟航”，希望所有學生都能接受最好的培養，實現自己的夢想。

　　多年來，他指導的博士後、博士、碩士及訪問學者百餘人，其中國家傑青及國家“萬人計劃”入選者3人、國家“四青”人纔6人次，教授20多人，桃李遍天下。

　　南開大學始終把人纔強校作為第一戰略地位。在譜寫“素質提昇，德業雙馨”教師隊伍建設的新篇章方面，學校積極構建新時代南開“大人纔觀”，先後出臺了《進一步加強師德師風建設實施細則》《南開大學關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，積極深化人事制度改革，職工分類考核和職稱聘任機制不斷完善。  

　　同時，學校還設立了教學和科研兩大獎勵，重獎“教學名師”和“科技功臣”。2019年，在新中國成立70周年、南開大學建校100周年之際，南開大學首設“教育教學獎”。南開大學中華古典文化研究所所長葉嘉瑩、南開大學數學科學學院教授顧沛教授獲得教育教學終身成就獎。此外，該獎項還表彰了傑出貢獻獎10人、青年教師獎10人。對於獲表彰教師，學校給予最高每人100萬元的獎勵，以此表彰他們在教書育人崗位上為中國高等教育和南開事業發展作出的突出貢獻。

　　2020年6月，南開大學首次頒發科學研究獎。我國古代文學研究領域著名學者、南開大學文學院教授羅宗強，中國科學院院士、南開大學化學學院教授周其林，獲得首屆南開大學科學研究獎重大成就獎。此外還有傑出貢獻獎和青年創新獎，分別表彰為學校科研事業做出突出貢獻的科研工作者和取得創新性成果，具有發展潛力的青年科研工作者。

　　“獲獎是學校對科研工作者個人及團隊潛心科研、開拓創新的重要激勵。”周其林院士在頒獎儀式上說，“科研要追求未知，南開大學學風紮實、學生勤奮，是科研的沃土，大家要珍惜偉大時代、珍惜科研機會，做出南開科研人的貢獻，實現人生價值。”

　　“回顧百年校史，是秉公盡能的‘南開之師’鑄就了百年南開的輝煌基業。”南開大學校長曹雪濤說，近年來，學校視人纔為第一資源，不遺餘力地培養人纔、吸引人纔、匯聚人纔、尊重人纔，構築起南開大學人纔大廈。

　　曹雪濤校長表示，學校將持續深入貫徹落實習近平總書記視察南開大學重要講話精神，把建設高素質教師隊伍作為學校建設的基礎性工作始終抓緊抓好，堅定不移地打造德業雙馨高素質教師隊伍，加強“四有”好老師建設，探索建立教師社會實踐基地，加強教師國情、世情、校情教育，引導教師做好學生思政工作。同時進一步完善人纔引育工作格局，加快擴大高層次人纔增量，加強一流人纔平臺建設，讓更多“大師”從南開的大學校園中走向世界。

　　津雲新聞記者 段瑋