天津北方網訊：2月11日，天津市政協十四屆五次會議開幕。天津市政協委員、天津大學材料科學與工程學院教授楊靜帶來關於落實“雙減”政策，提昇教學質量和課後服務水平的提案。

楊靜委員表示，“雙減”政策實施後，存在“只減作業數量、不增作業質量”的問題，例如在語文教學中，往往缺乏對習作和閱讀的專項指導和能力培養。本市各區義務教育階段學校課後服務的質量參差不齊、差異較大。有的學校缺少明確的課後服務實施方案，課後服務的吸引力較弱，缺少與學生家長的有效溝通，家長認可度偏低。

楊靜委員建議：“本市各區義務教育階段學校要切實提高對作業設計的重視程度，有效提高作業設計質量。結合語文課本中的單元習作及配套《金牌練習冊》中的課外閱讀部分，安排必要的學時進行習作和閱讀的專項指導。結合《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》， 各區之間應加強課後服務工作方面的經驗交流，共同提昇全市課後服務的整體水平。特別建議，學校要與學生家長建立有效的溝通，可通過問卷調查的方式廣泛征求家長對於課後服務工作的意見和建議。”（津雲新聞記者 苑美麗 攝影 蒲永河）