天津北方網訊：『早期開展職業體驗教育，向中小學生傳授職業基礎知識和基本技能，有利於推進職普融通，幫助學生樹立正確的職業觀、勞動觀和人生觀，培養學生生涯規劃意識與能力、動手實踐與創新能力，促進學生全面發展和健康成長。』市人大代表、天津職業技術師范大學汽車與交通學院教授宋裕慶建議，在中小學勞動教育課中開展職業體驗教育。

宋裕慶建議，舉辦『技能大師進校園』活動，邀請各行各業的技術能手、行家裡手走入校園，為學生們宣傳展示大國工匠、能工巧匠和高素質勞動者的事跡和形象，將『工匠精神』有效融入教育教學全過程，讓學生真正做到『知行合一』。讓學生們走進田間地頭、廠礦企業，在廣闊天地中進行豐富的職業體驗活動，使學生既可以認識到職業規范和工藝要求，深入了解工業、農業、現代服務業中不同職業的特性和崗位特點，又提高了學生的實際操作能力，幫助其增強職業生涯規劃的意識和能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時也為我國構建高技能人纔培養體系奠定基礎。（津雲新聞編輯付勇鈞）