天津北方網訊:今年的政府工作報告指出,辦好人民滿意的教育。記者從市教委獲悉,日前,天津市『十四五』特殊教育發展提昇行動落實工作會議舉行,同時,天津市特殊教育資源中心掛牌成立。『到2025年,本市初步建立布局合理、學段銜接、普職融通的高質量特殊教育體系。普及程度顯著提高,適齡殘疾兒童義務教育入學率達到99%,隨班就讀比例達到50%,非義務教育階段殘疾兒童青少年入學機會明顯增加。』市教委相關負責人說。
據介紹,市教委聚焦特殊教育事業更加公平而有質量的發展,在教師隊伍建設、課程教材建設、教育教學改革等方面不斷推出各項舉措,加強師資隊伍建設,不斷提高專業素養,以適宜融合為目標,保障適齡殘疾兒童少年接受教育權利,確保教育公平。根據會議部署,從今年起,本市構建布局合理、學段銜接、普職融通的高質量特殊教育體系。落實好教育安置,實現教育、衛生健康、民政、殘聯等部門殘疾兒童數據互通共享,適宜安置每一名殘疾兒童。推進隨班就讀,建立健全學校隨班就讀工作長效機制,確保適齡殘疾兒童應隨盡隨。做好送教上門,科學認定服務對象,規范送教上門形式和內容,確保殘疾兒童完成義務教育。
從今年起,市教委還將實施多項舉措,幫助殘疾學生獲得一技之長,為將來就業奠定基礎。『我們推動職業教育和特殊教育融合發展,比如,優化職業教育課程設置,支持天津城市職業學院特教班、天津市聾人學校中職部和天津市視力障礙學校中職部增加適應聽障、視障學生學習特點和市場需求的專業類別。各區特殊教育學校和職業學校探索設置面向殘疾學生的專業,同步促進殘疾人的康復與職業技能提昇。加強職業技能培訓和就業規劃指導。探索特殊教育職業轉銜服務,舉辦殘疾人專場招聘會,開展殘疾人就業政策諮詢。』市教委相關負責人說。
會議現場,天津市特殊教育資源中心掛牌成立,利用平臺優勢強化圍繞融合教育、送教服務、教師隊伍素養等專題的特殊教育行動研究,集中開發建設特殊教育專業資源庫,並在家長自願的前提下,為特殊兒童建立個人檔案,進行定期跟蹤評估,提供個別化教育支持;結合融合教育學校實際,建立融合教育學校聯盟與個別化教育協同備課共同體;指導幫助區級特殊教育資源中心做好家長心理輔導工作,引導家長理性看待孩子的特殊性,為學生選擇適合的教育安置與學業輔導提供支持。『天津市特殊教育資源中心的成立,將為全市特殊教育開闢出新領域、新賽道,創新探索出一條特殊教育「大中小一體化」融匯式發展之路,實現高校特殊教育資源優勢與基礎教育、學前教育實踐場景相融合,從而讓更多特殊兒童少年享受到更加優質的教育。』市教委相關負責人說。(津雲新聞編輯劉穎)