天津北方網訊：“學習不能僅停留在記住一些概念和提法。新時代以來，黨的理論創新和實踐創新是十分生動的，我們的學習也應該是生動的。”把理論和實際聯系起來學，是開展好主題教育的重要遵循，也是“學得生動”的重要方法。

理論是對實踐的總結和提煉，要不斷接受實踐的檢驗。學習如果脫離實際，難免陷入教條主義，很難談得上學深悟透。只有堅持一切從實際出發，用馬克思主義的立場、觀點、方法，去分析和研究具體且豐富的客觀實際，纔能深刻領會科學理論的精髓要義。聯系實際學是縱向的，也是橫向的，要聯系新時代十年偉大變革、非凡歷程、生動實踐和豐富經驗，聯系所處的百年變局、國際環境，聯系我們正在做的事情去學，說到底，就是要從知其然、知其所以然上昇到知其所以必然，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，從而更加透徹地看問題、思考問題，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

搞好調查研究，是理論聯系實際的有效途徑，也是“學得生動”的必然要求。把調查研究搞好，一個關鍵是真正沈下去，了解民情、掌握實情，在理論與實踐的互動中，形成學與思的往復循環、相互促進，既如剝洋蔥一般層層接近問題的核心，也更加深刻地理解科學理論的真諦。正是借助於這樣的過程，“學”會得以深入，“悟”得更為透徹。

學始在知，學貴在行。新的戰略機遇和戰略任務，催生新事物，帶來新挑戰，要求我們必須拿出拼勁和乾勁來。頭腦中有遵循，拼和乾的底氣就更足，方法就更科學有效。習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含著十分豐富、明確、具體的實踐要求，既是世界觀，又是方法論，既管“總體之用”，又管“具體之用”，是我們認識世界、改造世界的強大思想武器。學得越是深入、悟得越是透徹，越能更好地運用黨的創新理論去把握事物的本質和規律、找到破解難題的辦法和路徑，越能“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促乾”，激發出更加充沛的拼勁和乾勁，投身到發展實踐中去。（津雲新聞編輯鄧坤偉）