“六一”國際兒童節，是屬於孩子們的節日。每到這時候，習近平總書記不管多忙，總會以不同的方式同孩子們在一起：到學校同孩子們談心、參加主題隊日活動、給小學生回信……今年兒童節前夕，習近平總書記來到北京育英學校，看望慰問師生，向全國廣大少年兒童祝賀節日。

時光荏苒，深情不渝。還記得十年前在北京市少年宮，面對身邊一群活潑可愛的紅領巾們，習近平總書記笑著說：“首先我看我以什麼名義好，都不合適，就以‘大朋友’的名義吧。”

一句“大朋友”，飽含關心關愛。操心牽掛孩子們的健康成長，關心關注少年兒童的教育問題，為未來事業接班人成長成纔指路引向，孩子們的大事小情，都放在“大朋友”習近平總書記的心上。

尊崇勞動

“你們從小就要樹立勞動光榮的觀念”

勞動是一切幸福的源泉。

勞動，錘煉意志品質，增長學識纔乾，增強同人民群眾的血肉聯系。在陝北梁家河的七年，青年習近平同鄉親們一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤……從而“看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓”。

正因為深深理解勞動的獨特育人作用，在一次次與少年兒童同勞動的過程中，總書記的叮嚀格外語重心長。

2013年兒童節前夕，在北京市少年宮，習近平總書記蹲下身子同移栽人參果苗的兩個孩子交談。他對孩子們說：“你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己。”

“德智體美勞全面發展”“引導孩子們從小樹立勞動觀念”，習近平總書記反復叮囑。

這次在北京育英學校，習近平總書記來到學生農場。看到孩子們拿著水桶、鏟子、耙子、毛筆，為西紅柿、黃瓜等澆水、松土、除草、授粉，總書記說，很多知識和道理都來自勞動、來自生活。希望同學們從“學農”中感受到農作的艱辛和農民的不易，從小養成熱愛勞動、珍愛糧食、尊重自然的良好習慣。

循循善誘，春風化雨。習近平總書記的囑托，在廣大少年兒童心中播撒下崇尚勞動、尊重勞動的種子。

注重鍛煉

“讓孩子們跑起來”

“小眼鏡”越來越多，牽動著習近平總書記的心。“現在孩子普遍眼鏡化，這是一個隱懮。”

對於這一問題，習近平總書記多次作出重要指示，要求“全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”。

放眼全國，摘掉“小眼鏡”行動初見成效。各省份全部出臺“近視防控實施方案”，簽訂“近視防控責任書”。前不久，教育部印發《2023年全國綜合防控兒童青少年近視重點工作計劃》，明確要求將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核。

“現在生活條件好了，孩子們不是要吃得胖胖的，而是要長得壯壯的、練得棒棒的。體育鍛煉要從小抓起，體育鍛煉多一些，‘小胖墩’、‘小眼鏡’就少一些。”5月31日，在北京育英學校講到通過體育鍛煉增強少年兒童體質，習近平總書記語重心長。

“讓孩子們跑起來”，朴素的話語飽含了最真誠的期待。

2017年2月24日，在北京五棵松體育中心，習近平總書記觀看了青少年冰球和花樣滑冰隊列滑訓練。拉著一位小冰球隊員的手，總書記俯下身，以冰球運動員特有的問候方式同他“撞肩”互動，笑著說：“小伙子塊頭要再長大一點。”

文明其精神，野蠻其體魄。這次在北京育英學校，習近平總書記強調，“學校要把體育老師配齊配好，家庭、學校、社會等各方面都要為少年兒童增強體魄創造條件”。

熱愛科學

“保持對探索的興趣”

少而好學，如日出之陽。孩子們的好奇心、想象力、探究欲最為寶貴。

“我想當科學家，建造會飛的房子，這樣就可以免受災難危害。”2013年5月21日，在四川雅安市蘆山縣龍門鄉隆興中心校，剛剛經歷過強震的孩子們對習爺爺說。總書記頷首贊許，“青少年要敢於有夢。從西游記到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，纔能夢想成真”。

殷切期許、綿綿關懷，總書記溫暖的話語滋養著孩子們的心靈，點亮了孩子們的夢想。

2016年9月9日，在北京市八一學校的科普實驗室，習近平總書記同正在研制科普小衛星的老師和學生們交流，叮囑同學們小衛星發射時要記得告訴他。

衛星發射前，科普小衛星研制團隊的學生們給習近平總書記寫信，報告了小衛星即將發射的消息。總書記在回信中希望孩子們“保持對知識的渴望，保持對探索的興趣，培育科學精神，刻苦學習，努力實踐”。

“科學實驗課，是培養孩子們科學思維、探索未知興趣和創新意識的有效方式。”5月31日，在北京育英學校的科學教室，習近平總書記對同學們說，“希望同學們從小樹立‘科技創新、強國有我’的志向，當下勇當小科學家，未來爭當大科學家，為實現我國高水平科技自立自強作貢獻”。

讓孩子們能成長得更好，關乎每個家庭的幸福，也關乎中華民族的未來。

“今天的少年兒童是強國建設、民族復興偉業的接班人和未來主力軍。為在本世紀中葉把我國全面建成社會主義現代化強國，現在是我們這一代人在努力奮斗，未來要靠你們去接續奮斗。”言語諄諄，如春風，如朝露，滋養著少年兒童成長為中華民族的參天大樹。