天津北方網訊：什麼是肺炎支原體？

　　支原體肺炎在肺炎患兒中的佔比從年初的2%-3%，在9月底上昇到5%-6%，10月初上昇到10%-20%，10月中旬上昇到40%-50%，呈現高峰流行態勢。目前基本維持在這一比例沒有上昇，可以說已達峰值，但支原體肺炎重癥患者還在增加，這與重癥發展的滯後性有關。

　　肺炎支原體既不是細菌也不是病毒，它是臨床上常見的一種病原微生物，大小介於細菌和病毒之間，是一種常見的引起呼吸道感染的非典型病原微生物。可以在人呼吸道黏膜上皮細胞內有定植，各年齡組兒童均可被感染，最常見的是5歲以上兒童，肺炎支原體感染以呼吸道感染為主，可引起多種疾病，包括普通感冒、咽炎、扁桃體炎、鼻炎、鼻竇炎、中耳炎、支氣管炎、肺炎等，可引發肺內外合並癥。

　　肺炎支原體能獨立生存，沒有細胞壁，常見的抗生素，如頭孢、阿莫西林等β-內?胺類抗菌藥物，對肺炎支原體是無效的。

　　不要焦慮恐慌

　　肺炎支原體是一種溫和的惰性病原體，發展成重癥比例遠低於流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒等，絕大多數孩子都屬於輕癥，以上呼吸道感染為主，表現為感冒、支氣管炎等。其中有10%-30%發展為下呼吸道感染，這其中只有很少一部分發展成重癥。

　　每名患兒的身體條件不一樣，感染肺炎支原體後疾病的診斷和嚴重程度有個體差異，而且從感染到康復有一定的臨床過程。有的家長在孩子患病後非常焦慮，要麼盲目用藥，要麼希望早日康復，誤認為輸液（靜脈注射）會利於患兒康復，提出盡快在門診或住院輸液治療的要求，其實過度治療與治療不足同樣危害孩子的身心健康。

　　為積極應對冬春季傳染病，減少流感、新冠等呼吸道傳染病疊加流行的情況，本市發布了冬春季呼吸道傳染病社會面防控措施，從學校、學生、家長、醫療機構及其他集體單位等方面給出具體防控建議。

　　學校及托幼機構防控措施

　　1.嚴格落實晨午檢，發現在校師生出現發熱/咳嗽/皮疹/腹瀉等癥狀時，督促及時就醫，明確診斷後積極治療，居家休息避免參加集體活動，避免在傳染期內或排除傳染病前在崗或就學。

　　2.做好因病缺勤病因追蹤與登記工作。對因病缺勤的學生了解缺勤原因、癥狀發生情況和就診信息，若診斷為傳染病，應在確定無傳染性後復課。及時登記上報晨午檢記錄表。

　　3.發現疑似傳染病疫情報告轄區疾控中心。校醫或保健老師在匯總全校結果後若發現異常應及時與班主任核實，疑似傳染病疫情及時上報學校主管領導和轄區疾控中心。

　　4.加強日常開窗通風，保持教室、宿捨、食堂等公共場所的空氣流通。

　　5.進行日常清潔和消毒，做好環境清潔衛生工作，在衛生間、洗手池等場所設置充足的洗手液或肥皂等衛生用品。

　　6.加強疾病防治教育，宣傳疾病防控知識，同時引導學生養成戴口罩、勤洗手等良好的個人衛生習慣。

　　7.對出現疑似或確診的傳染病病例的班級持續進行癥狀監測、病例管理並加強消毒、通風等工作。

　　學生應對措施

　　1.養成良好的個人衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時遮掩口鼻，注意手衛生，飯前便後或接觸不潔物品後及時洗手等。

　　2.出現身體不適時立即報告老師和家長，避免帶病上課。

　　3.增強體育鍛煉，規律作息，合理膳食，提高免疫力。

　　4.外出佩戴口罩，盡量減少到人群密集場所活動。

　　家長應對措施

　　1.發現孩子出現發熱/咳嗽/皮疹/腹瀉等癥狀時，尤其家中或孩子玩伴中出現類似癥狀時，及時就診治療，避免帶病上學。

　　2.加強日常開窗通風，保持室內空氣流通。

　　3.與孩子一起養成良好的生活衛生習慣，增強體質提高免疫力。

　　醫療機構防控措施

　　1.嚴格實行預檢分診制度，防止普通門診和發熱門診患者交叉感染。

　　2.加強院感防控工作，避免院內感染。

　　3.加強院內公共區域通風換氣，保持空氣流通。

　　4.做好日常清潔消毒工作，配備齊全消毒防護用品。（津雲新聞編輯劉穎）