圖片由耀華中學紅橋學校提供

　　天津北方網訊：“聽說歐陽奮強老師和好多紅學家要來，這幾天我們班的同學都好激動，課間幾乎全在討論戲劇節。”“桃花戲劇節”開幕式現場，嘉賓剛剛落座，活動尚未啟幕，高一女生貫馨捧著一本書頁整潔但明顯翻閱多次的《紅樓夢》坐在觀眾席，“希望今天到場的紅學專家和歐陽老師能給我這本書簽個名。”

　　“寶黛”二人再聚首

　　昨日上午，天津市耀華中學紅橋學校首屆“桃花戲劇節”開幕儀式暨美育浸潤行動之“共話紅樓·啟夢人生”主題活動在學校報告廳舉行，87版電視劇《紅樓夢》賈寶玉的扮演者歐陽奮強，中國紅樓夢學會副會長、天津師范大學博士生導師趙建忠教授，內蒙古紅學會會長阿勒德爾圖等與耀華紅橋的師生們共赴這場傳統文化的盛會。

　　“這個妹妹我曾見過的……”舞臺上，寶黛二人目光交匯，一眼深情道出時空流轉間那份如夢似真的羈絆和此後注定纏綿難捨的情感故事。寶黛初相見的橋段掀起“桃花戲劇節”開幕式的高潮。

　　“扮演角色和看書的感覺完全不一樣，我們在排練中一次次揣摩和體會，更能感受到角色當時的心理狀態，比看書時腦海中的想象更加深刻。”高一一班趙子月在寶黛初相見中扮演林黛玉，“像《紅樓夢》這樣的古典名著，我覺得特別有意思，平時也喜歡看，通過這次的活動也讓我對傳統文化越發感興趣了。”“共話紅樓”是此次戲劇節的重頭戲，12名同學分為4組，在舞臺上生動演繹了“訴衷腸”“寶黛初見”“共讀《西廂》”及“比呆雁”4個片段，而各界嘉賓對紅學的探討，在耀華學子中掀起一波又一波的熱潮。

　　美育培養 新探索

　　“一部紅樓夢電視劇，應該說超過了200年紅學研究影響的總和。”趙建忠教授坦言，不同的藝術形式對於傳統文化的傳播都起著良性推動作用，從學生時期開始培養對傳統文化的理解與喜愛更是傳承文化的重要一環。

　　“你看，歐陽奮強老師的到場讓很多學生都更加喜愛紅樓夢，如果請到新版紅樓夢的賈寶玉可能孩子們熱情更高，這其實是很好的現象，也是傳播傳統文化的一種助力。”天津師范大學古典文學博士、揚州大學博士後呂笙認為，“不論是戲曲還是影視劇，通過各自受眾人群的不同，對古典文學進行加工創作，都是弘揚傳統文化的優質載體。從考試角度來看，文學常識分值不高，很難引起重視，但對於中國文化的傳承，這是每個中國人都值得關注的寶貴文化遺產，所以通過各種文藝方式，在校園傳播傳統文學、文化都是對傳統文化很好的傳承，也是對孩子們最好的教育。”

　　“美育是培養學生審美觀念、創新思維和人文素養的重要途徑，是傳承中華文明的重要方式，也是增強文化自信的重要力量。引進社會美育資源，加強與文藝院團的交流合作，是提昇學校美育教學和實踐活動水平的有效路徑。”耀華中學紅橋學校校長劉學宇表示，“我們將與社會各界攜手共同探索美育教學和實踐的育人機制，打造聯合育人團隊，實現學生審美和人文素養的提昇。”

　　傳統藝術 開新篇

　　此外，當天天津市耀華中學紅橋學校與天津人民藝術劇院共同簽署了《關於建立藝術教育實踐基地的框架協議》，並為“天津市耀華中學紅橋學校藝術教育實踐基地”授牌。下一步，該校將充分借助藝術劇院藝術資源優勢，邀請專業老師進校開展話劇藝術進校園、我與名角共成長、同演一臺戲等藝術實踐活動，打造“藝術殿堂研學高地”，擦亮天津“話劇之鄉”亮麗品牌。（津雲新聞編輯劉穎）