天津北方網訊：12月10日，南開區咸陽路小學教育集團在咸陽路小學舉辦了『「雙減」背景下課堂教學質效提昇策略研討會』。咸陽路小學、第二中心小學、前園小學、躍昇裡小學四所學校聯合展示，通過教學片段展示和經驗研討，進一步加強集團化校際交流與合作，探索課堂教學質效提昇之道，促進學生核心素養的發展。

咸陽路小學的學生們帶來了精彩的平鼓表演《象王行》和小合唱《蝸牛》，活動在激越的鼓聲和清澈的童聲中拉開帷幕。

咸陽路小學教育集團趙純校長做了咸陽路小學教育集團化辦學階段工作匯報，回顧了教育集團自2024年5月成立以來取得的成果，強調了集團化辦學對學生核心素養發展的積極影響。

咸陽路小學數學組何璐老師分享了《本「真抓」之作為，立「實乾」之風氣》的經驗，展示了數學教研組如何通過實踐讓學生增強解決問題的能力。秦立薇主任通過五年級《見微知著-再研平均數》的教學片段展示，探討了如何在日常教學中激發學生的思維火花。

深耕課堂，以文育人。第二中心小學劉賽男老師帶來了六年級語文《好的故事》教學片段，帶領學生們感受魯迅先生的語言魅力。來自第二中心小學的劉賽男、付輝、宋玉玉、井婷婷和孫田麗五位老師組成的教研團隊展示了他們的集備成果，落實核心素養，凸顯語文本味。

來自前園小學的趙麗梅、躍昇裡小學的陳琦、第二中心小學的史艷坤和咸陽路小學的魏岑、盧子璨老師通過豐富的教學案例和實踐經驗，深入交流研討，為今後的英語教學實踐提供了寶貴的參考和啟示。

躍昇裡小學王曉穎老師和學生們帶來的跨學科融合課程思政雙語課本劇《木蘭辭》不僅是一次文化傳承的有益嘗試，也展示了學生們的綜合能力，體現了教育集團在課程改革方面的創新嘗試。

南開教育局黨委書記、局長孫建昆表示，在『雙減』政策背景下，集團化辦學要持續深化對小學教學質效提昇的實踐研究，把『輕負擔、高質量』作為關鍵目標，充分調動各種教育教學資源，提增學生的學習興趣，養成良好學習習慣和學習品質，同時注意拔尖創新人纔的早期發現與培養。要緊緊圍繞教師隊伍整體水平提昇強化校際之間的交流合作。

據悉，咸陽路小學辦學集團今年5月份成立以來，秉承『優質資源共享，優質課題共研、優質課程共學、優質基地共建、優質活動共展、優質文化共繪』的協作目標，立足課堂，賦能師生，發展特色，積極探索合力育人，攜手共進的集團化辦學之路，集團內四所學校緊緊圍繞辦學特色、學科建設、課堂教學、名師培養、德育活動、家校協同等領域持續開展工作，讓集團化辦學在推進區域教育優質均衡發展方面釋放最大效能，共繪南開優質均衡教育新篇章。（津雲新聞記者 趙穎妍 攝影 劉乃文）