天津北方網訊：為進一步提昇全區『校園法律明白人』的憲法意識和法治實踐能力，在12月4日第十二個『國家憲法日』到來之際，濱海新區教體局聯合區司法局、區普法辦在天津信息技術創新展示中心成功舉辦了『弘揚憲法精神，築牢校園法治根基』專題培訓。此次培訓聚焦於提昇校園普法核心隊伍的專業能力，旨在通過『為普法者普法』的創新模式，進一步夯實校園法治根基，提昇全區青少年法治宣傳教育的質效。

『校園「法律明白人」是連接專業法治力量與校園日常管理、教育教學的關鍵紐帶，是學校開展普法教育、化解矛盾糾紛、參與依法治校的骨乾力量。其自身法治素養的高低，直接決定了校園普法工作的深度與效果。』濱海新區教體局相關負責人介紹說，濱海新區教體局改變傳統面向學生的單一普法思路，創新性地將培訓重點對准了這支校園內部的『普法先鋒』，著力解決普法工作者自身『能力恐慌』和『本領短板』問題。

本次培訓課程設置緊密貼合校園實際需求，突出實戰導向。天津大學法學院教授、法治政府研究中心主任劉曉純首先作了專題輔導，從憲法精神的高度系統闡述了依法治校的核心要義與『法律明白人』的職責使命，為參訓人員築牢了思想根基。參訓的新港第四小學德育教師王老師在課後采訪中表示：『今天的講座既有理論高度，又緊密貼合學校實際，尤其是關於學生權利保護與學校管理權平衡的論述，讓我對依法履職有了更清晰的認識，還有調解員為我們分享的方法都非常實用，特別是「傾聽在前、引導在後」的原則，對我們平時處理學生矛盾很有啟發。』

實務培訓環節同樣精彩。天津市一級人民調解員張丙瑞圍繞『校園矛盾糾紛的特點及化解方法』，分享了多年調解工作中積累的寶貴經驗。她通過真實案例，剖析了學生之間、師生之間及家校之間常見糾紛的成因，並傳授了依法、依理、依情進行有效溝通與調解的技巧。最後，周子婷律師聚焦學校管理中的法律風險防控，詳細講解了在《民法典》框架下，學校如何規范合同審查流程、有效規避常見法律風險，為學校日常運營提供了實用的『法律工具箱』。濱海新區欣嘉園實驗小學副校長楊濤感觸頗深：『今天的培訓，能夠更深層次地認識到了法律明白人的職能和任務，為解決學校有可能出現的各類矛盾，增加了理論基礎。而且在合同簽約過程中以前大多關注價格和工期，今天纔知道那麼多細節都潛藏風險。這堂課真是「及時雨」。』

此次專題培訓，是濱海新區深化校園『法律明白人』培養工程、構建『校家社法』協同普法新格局的關鍵一環。通過賦能一線普法骨乾，實現了法治宣傳教育從『大水漫灌』到『精准滴灌』、從『被動聽講』到『主動運用』的轉變。參訓人員普遍反映，培訓內容『解渴』、『管用』，增強了他們運用法治思維和法治方式解決校園實際問題的信心與能力。

『法治教育不是簡單的知識灌輸，而是價值觀的塑造和行為的引導。我們希望通過持續、系統、生動的法治教育，在孩子們心中播下尊法、學法、守法、用法的種子，培育其成為具有法治信仰和社會責任感的時代新人。』 濱海新區教體局宣傳教育室主任紀宏宇表示，下一步，濱海新區教體局將繼續完善『法律明白人』的選拔、培訓、使用和考核機制，強化其與法治副校長、法律顧問的聯動，持續推動這支隊伍的專業化、規范化建設，讓法治精神通過每一個『明白人』更深入、更有效地融入校園生活，為青少年健康成長營造更加堅實的法治環境。（津雲新聞記者霍艷華）