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由日本右翼學者組成的“新歷史教科書編撰會”主持編寫的那本歪曲歷史的初中歷史教科書，４月份經日本文部科學省審定“合格”之後，已由“扶桑社”印刷出版，並在日本上市發行。７月２日，這家出版社向文部科學省提出申請，表示將主動修改教科書中的９項記述，其中５項在韓國政府提出的修改要求範圍內，而對於中國政府指出的嚴重污衊、歪曲歷史事實的部分，“扶桑社”非但表示拒不修改，“新歷史教科書編撰會”的代表人物西尾幹二竟聲稱，中國的要求“與韓國的要求性質不同”，中國“是要日方承認日本曾是侵略國家，對此不能同意”。
對於日本在二戰期間是不是有侵略過別國的問題，歷史早有定論。中國人民還記得，正是因爲日本侵略了中國，從“九一八”事變到１９４５年日本戰敗投降，中國人民經歷了艱苦的抗日民族解放戰爭，死傷軍民３５００萬人，直接和間接的經濟損失達６０００多億美元。世界各國人民不會忘記，正是因爲日本犯下了侵略戰爭罪行，１９４６年由中、蘇、美、英等１１國代表組成遠東國際軍事法庭，在東京對日本首要戰犯進行了兩年多的審判，對７名罪大惡極者判處絞刑。日本人民還記憶猶新，１９９８年１１月２６日中日雙方在東京發表的《中日聯合宣言》中寫着：日方表示痛感由於過去對中國的侵略給中國人民帶來的重大災難和損害的責任，對此表示深刻反省。
按照日本右翼學者的邏輯，如果日本過去的侵略行徑是亞洲國家的誤解，那麼，“扶桑社”出版的歷史教科書就是唯一正確版本，亞洲國家以及世界各國的歷史教科書對這段歷史的記述都要修改。如果日本是“侵略有功”的，那麼，二戰中與日本結盟的德、意法西斯的侵略歷史和戰爭罪行豈不也是冤假錯案？對西尾之流的這種奇談怪論，稍有常識和正義感的人都會嗤之以鼻。
日本一些人敢在光天化日之下否認侵略、歪曲歷史，既表現出日本右翼勢力的猖狂，也說明右翼歷史教科書的出籠確有土壤和市場。值得注意的是，“扶桑社”提出所謂的“自主修改”，是在日本各地決定明年度採用教科書之前，他們企圖通過這種無關痛癢的“修改”，提高所謂“質量”，目的在於擴大影響，轉移人們的視線。
應當指出，“新歷史教科書編撰會”編寫的右翼教科書，是在極力美化侵略的思想下搞成的，無論怎樣“修改”，其美化侵略歷史的初衷不會改變，其宣揚“皇國史觀”的基調不會改變。其實，“扶桑社”大可不必提出所謂的“自主修改”，修修補補將越抹越黑，不如主動給現有版本貼上標籤：歷史的反面教材。
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