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主持人：劉茜
聊友：北京醫科大學大三學生李莉、趙穎，北京語言大學大二學生黃芬，李澳
坐堂嘉賓：中國人民大學校團委副書記 高祥陽
劉茜：收到了幾名同學的郵件，他們希望瞭解一些關於學生幹部的情況：當上了學生幹部對自己的發展會帶來怎樣的幫助，當學生幹部要具備怎樣的能力，同學和老師眼中的學生幹部又是怎樣的。這期我們就圍繞“學生幹部”來展開討論。
李莉：我在學校中擔任着一些職務，總的來說，一名學生幹部要比一般同學累得多，學習和工作都要兼顧。學習是硬件，雖說大學不像小學中學那樣，職務由學習成績定，但作爲一名學生，學習是本職。另外，學習上太吃力會讓大家對你的能力產生疑問。其次，學生幹部要有很強的協調能力，因爲學生幹部是學生和老師之間的橋樑。經常會有老師給你佈置一項任務到學生中去完成或者學生有要求、意見讓你反映給老師、學校，如果要順利完成，就要具備很好的協調能力。談到當學生幹部是否可以給自己的發展帶來幫助，我想這是肯定的。在工作的過程中你可以接觸到更多的人，更多的事。無形中，你爲人處事的能力就會得到提高。再者，工作中肯定需要策劃一些活動，這時，你就要拿出自己的計劃、想法並付諸於行動，這又會使你的組織能力、創新意識得到鍛鍊。
趙穎：做學生幹部要顧全大局，處理問題應果斷、乾淨。但也有同學競選存在着比較功利的目的，畢竟學生幹部與老師、學校的接觸比普通同學多，關係也比一般同學好，學校有什麼鍛鍊機會或組織的活動，學生幹部可以最先得到這些信息，得到更大的鍛鍊，到畢業時，這些就成了找工作時的資本。
劉茜：面對競爭激烈的社會，越來越多的同學開始注意到培養自己的綜合能力，可喜可賀。那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的學習原則恐怕有些吃不開了。
黃芬：我參加過兩次學生幹部的競選，第二次才成功。競選的初衷是希望自己與人交往、處理事情的能力有所提高，同時也可以幫助同學解決一些問題，沒有更多的考慮。當上了幹部後，慢慢地看到了一些“實實在在”的好處，現在自己多少也有了一些私心，希望將來在檔案上可以留下一筆，找工作時比別人多些優勢，多些機會。我是不是有些“落俗”。（笑）
李澳：我是“普通百姓”。學生幹部們每天東忙西忙，忙的好像都是些上傳下達的事務性工作，真正爲同學們組織的活動並不是很多。我希望他們多爲同學們做些實事，把大家的生活安排得豐富些。比如宣傳幹部應將系裏的事多向外宣傳一下，讓其他的系甚至外校多瞭解我們一些；學習部可以組織一些與同學本專業有關的社會實踐活動，提高我們的學習興趣，文體部可以利用週末請些能唱會跳的同學教教大家，掃掃“舞盲”。不過聽說學校裏競選學生幹部時也有黑暗面，拉幫結派的，好像還有什麼“東北幫”。
黃芬：學生幹部是競選出來的。參加競選的人要通過學生代表大會的投票選舉產生，競選中的演講是獲勝的關鍵，其實大部分人並不認識你，演講時的印象往往起着決定性作用。
嘉賓點評：在我們的教育中，中學很少有學生可以參加社會活動，到大學終於有了這個自由度。我主張大學生的“學習”定義應該廣泛，除了書本知識，專業知識的學習以外，參加社會實踐活動是另一個重要方面。當學生幹部可以使他們的團隊精神、創新能力得到培養。工作過程中，慢慢形成的工作觀念鍛鍊了他們的思辯能力，發現問題和解決問題的能力。再有現在的學生獨生子女較多，個性強，這有礙於對學生團隊精神的培養，而學生幹部要從事工作，就要設法將自己與大家融在一起，全面的對待人和事，削減他們的自負心態。
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