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針對某些學者發表的高校擴招後規模過度擴張、辦學質量下降的看法，教育部新聞發言人今天向本報記者發表談話指出，我國高等教育的總體質量是好的；對於高校培養人才的質量，應該全面認識，對局部出現的質量問題，也應該從發展的角度去認識，並在發展中逐步解決。
發言人說，高等教育的適度擴招，是黨中央、國務院審時度勢，適應我國第三步戰略目標作出的一項重大戰略決策，既是黨中央、國務院對我國教育改革和發展提出的總體要求，也符合高等教育的發展趨勢，並滿足了人民羣衆和社會各界對高等教育發展的迫切要求，社會效果是好的。
擴招後，對我國高等教育發展的評價有不同聲音，其中有些看法認爲，高校擴招後帶來規模過度擴張，造成辦學質量下降，並把擴招與質量視作惟一的因果關係，這種看法應該說只是一種推論，並沒有足夠的實證依據。作爲推論，也不嚴格，最多隻能是一種猜測。對這樣一個重大決策的後果進行這樣的猜測，並作出判斷，在科學上是不嚴謹的。
發言人說，隨着近幾年來形勢的不斷髮展，高等學校越來越把人才培養質量視爲學校生存和發展的生命線。在培養中有個別地方學校、部門、學生，出現這樣或那樣的差異是不可避免的。應當指出，高校本身既有育人的功能，又有選拔的功能，淘汰一些不合格學生是正常的。
新聞發言人最後指出，質量問題是一個有前提、有約束條件的話題，我們更贊成大家在一個概念範疇上探討中國在加入世貿組織後如何迎接挑戰，共同樹立一個具有發展眼光、整體多樣、個性特色和改革創新的質量觀。
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