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昨天，緊隨京津滬等地之後廣東高考也放榜了。記者從廣東省招生新聞發佈會上獲悉，廣東今年共出現7個滿分的高考狀元。像往年一樣，廣東省招辦負責人再次明確表示不希望媒體大肆炒作高考狀元。
我們理解有關部門不讓炒作高考狀元的初衷：一、今天的高考狀元不等於明天的成功人士；二、高考第一併不等於素質第一，高考制度尚不完善；三、常有商家趁此機會“圍攻”高考狀元，大肆推銷營養、健身等產品，誤導和欺騙消費者；四、這些高考狀元還很年輕，面對過多的鮮花和掌聲，容易驕傲，不利於他們今後成長。
毋庸諱言的是，雖然有這個提醒在前，但是我們相信這7位幸運的狀元在未來幾天裏，肯定會像往年一樣將成爲街談巷議的焦點。
其實，認真想一想，人們關注高考狀元完全是可以理解的。第一、一年一度的高考是舉國關注之大事，它不僅關係國家選拔人才大業，更關係着成千上萬個家庭的命運。因此，高考既是國事，亦是家事。成千上萬個獨生子女的家長肯定想從高考狀元成長經歷中得到啓示，以便在接下來的“一考定終身”中汲取勝利的經驗。這沒有什麼好諱言的，就像每個人都想從首富的演講報告中學會如何“掘得第一桶金”一樣正常。第二、人們關注高考狀元，還因爲高考狀元本身有着天然的合法性。首先，高考制度雖然有一定的弊端，但是不可否認其目前仍是高校選拔人才最有效、最可行的辦法。再者，高考制度也在改革，其考覈亦越來越體現素質教育的目標，像“3＋X”等等都是公認的比較好的改革，因此，經過高考選拔出來的人才，已經越來越讓人信服。所以，對高考狀元的追捧，在某種意義上就是對高考制度的追捧。這一點恐怕誰也不能否定。第三、人們之所以關注高考狀元，就因爲他是狀元。這也叫“物以稀爲貴”，就像人們關注奧運會冠軍一樣正常。第四、高考作爲一個國家大事，公衆有知情權，有關部門有責任有義務滿足公衆的知情權，這其中就包括誰是高考狀元。
一方面有關部門年年都表示不希望炒高考狀元，而另一方面社會年年都十分關注高考狀元。這無疑是一對矛盾。我們認爲，對這矛盾的迴避不是正確態度，對高考狀元的消息進行封鎖也是不妥當的。我們認爲，問題的關鍵是有關部門和媒體在向公衆通報高考狀元的相關新聞時，要有冷靜、負責的態度，不能抱有炒作的目的，相關企業也不得利用高考狀元牟取不法利益。舍此，其他擔心都似乎顯得多餘，也都有辦法解決。
比如，擔心炒作高考狀元對其他學生產生心理壓力，產生悲觀失望情緒。其實，考生面對的最大壓力不是能否當上高考狀元，而是最後有沒有學上。現在，這一點已經有了很大的改觀，如今全國高考錄取率已經達到52%以上，廣東省錄取率已經達65·９%，而廣州市去年則達到了80%。再比如，擔心高考狀元在掌聲和鮮花面前容易“迷失”的問題，其實，中國很多的奧運會冠軍，其年齡還沒有高考狀元們大，他們面對的鮮花和掌聲不知要比高考狀元多多少倍。但是，爲其避免驕傲和迷失，爲了避免其他選手悲觀失望，就可以把冠軍的消息封鎖起來嗎？
對這個問題，我們爲何不能換個思路想一想呢？前面冠軍對後面的選手來說，也許正是一種莫大的激勵呢！同時，封鎖消息顯然對公衆的知情權來說也是一種漠視。其實，這個問題完全可以採取切實可行的辦法。比如，可以採取統一舉行見面會或者新聞發佈會的方式，給公衆來個“一次性”交代。既可避免狀元們疲於應付、驕傲自滿的後果，又能滿足公衆的知情權，可謂雙贏。
總之，關注不是炒作，封鎖不是辦法。只要採取正確的態度，只要方法得當，每年的高考狀元完全可以大大方方亮相於媒介。當然，我們最希望的是，真的有那麼一天，人們在看待高考狀元時完全能持有一顆平常心，因爲高考和一個人的命運再也不像今天貼得這麼緊。無疑這有待我們自己的智慧，有待我們的教育進一步發展。
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