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數字背景
●在今年的全國人大常委會會議上，首次提交審議的民辦教育促進法草案明確提出，民辦學校與公辦學校享有同等的法律地位。據統計，截至2000年，中國民辦非學歷高等教育機構有1280所，註冊學生達98.17萬人。民辦高校成爲越來越多學生和家長的選擇。
●官方的統計數字顯示：今年，高考考生的錄取比率是52%，而這個數字在1981年是2.4%。
●據悉，今年全國392所高校在北京市計劃招生爲49616人，實際報名爲71808人，北京將有兩萬多名落榜生成爲民辦高校的招生對象。
7月27日，距離北京市高考錄取分數線劃定剛過3天，北京市民辦高校招生諮詢會就迫不及待地在地壇公園召開。記者在現場發現，一些高校在招生諮詢現場並沒有實事求是地公佈校況，而是巧妙地爲考生和家長佈下了自投羅網的陷阱。但是，許多家長卻看不到這些，盲目地希望自己的孩子趕緊找個落腳點。
爲此，一些不願公開身份的教育界人士呼籲，如果孩子的實力與興趣達不到一定標準，被迫讀“民辦”無疑是一個錯誤的選擇。
陷阱一：本科增多，高校拔苗助長
與往年民辦高校大多以自考大專爲主有很大不同，今年相當一部分學校以高中起點的本科自考班爲主。記者發現，一些院校不惜請出在校生做“托兒”，當被家長問及還差幾門就可以拿到文憑時，他們卻含糊其辭，以“差不多了”做答。幾位結伴而來的家長坦誠地告訴記者，他們的孩子本來基礎知識就差、學習興趣又不濃、學習精神不積極，即便是花上4年，也很難唸到一個實實在在的本科，如果能念上一個不錯的高職，就已經心滿意足了。這幾位家長認爲，許多學校的諮詢老師不是先客觀地幫助家長和考生認真分析實力，而是過分地鼓勵自學成才，這對於那些不瞭解孩子的實力、過度自信的家長而言，無疑是個陷阱。
陷阱二：沒有分層測試影響教育效果
據記者觀察，一些新院校簡直是在“撈”學生，而不是在招學生。厚達1米的招生資料堆成一大摞，見人就往手中塞，像街頭小廣告一樣毫無目標地隨意發放。這些院校還有一個共同之處就是沒有最低分數線，大門敞開，中專、中技、高中生只要報名、交學費，就可以得到錄取通知書。經瞭解，其中很少有學校在考生錄取完畢先進行摸底考試，以便分班教授，以此避免考生層次差異大。有民辦高校的教師告訴記者，現在的獨生子女落榜生源每況愈下，他們的學習興趣還不及小學生的一半，從頭培養學習興趣真比登天還難。
陷阱三：缺少特色長線專業，盲目與公立院校接軌。
據記者觀察，許多民辦高校在向考生和家長推薦專業時，都是拿2008年奧運會和WTO做背景，推出英語、計算機、商務管理等衆多公立院校的熱門專業。相比之下，還是少數老牌的民辦高校對學生更負責任些。他們建議家長不能盲從，在報這些專業之前，一定要看一看學生本人的實力和興趣，如若是英語和數學基礎比較差，總分與北京市高考最低錄取分數線相差50分以上，還是好好考慮復讀或者其他渠道，這樣既是對學生本人的發展有利，也是對更多的學生有利，少了厭學和學習跟不上的學生，老師反而能更順利地組織教學，以此保證大家儘早通過各科考試。
陷阱四：一味強調文憑等值，忽視通報最新考試信息
記者注意到，北京市考試院自學考試辦公室7月下旬就通報了相關考試新信息，尤受矚目的就是中國人民大學將會計、工商管理、財經、統計學、新聞學、檔案學、行政管理和經濟學等8個本科專業申請學位擡高了門檻，除了對這些科目從60分提高至65分以外，還將申請學位的外語要求限定於通過自學考試本科外語課程考試這個惟一的渠道。但是記者在現場卻幾乎沒有見到舊招生簡章的補充說明。與之相反，他們倒是拿出國家的相關文件證明高自考文憑與全日制高校“等值”，以及高自考在許多西方發達國家通行的證據。
陷阱五：不談考試通過率
衆所周知，高自考是一個寬進嚴出的特殊考試。對於民辦高校而言，通過率是一個十分敏感的數字。但是，令許多家長遺憾的是許多院校並沒有提供準確的數字，這令現場諮詢的家長和考生有一些不踏實。只有少數院校在招生簡章上很不起眼的地方含糊地標註一個十幾年的綜合統計數字，三兩句話一帶而過。據可靠消息，某些信譽好的老牌院校成立10餘年以來，只是有不到2000人拿到高自考大專以上文憑。而一些新院校由於老師指導的方向不利和學生實力不足等諸多原因，第一學期一個班通過2門以上的不足三分之一。
陷阱六：重點介紹外聘的名校老師，不談本校老師的流動率
在諮詢現場，記者注意到外聘的名校教授成爲了各所民辦高校都在扛的“大旗”。相比之下，對本校的固定教員反而避而少談。而據某些民辦院校學生反映，他們的老師基本上是一年一聘，很少有學識淵博、年富力強的老師長期受聘。所以班主任也是一兩年一換，學生在校難有一種穩定的環境。
陷阱七：空設就業形勢
記者注意到，一些民辦高校號準家長的脈搏，於是紛紛輕諾給他們一個美好的就業前景。特別是有的院校在招生簡章裏面就寫明畢業生優先分配到協作學校辦學的名企或者所屬的大集團，讓家長及早地做一個黃粱美夢。
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