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因為被老師認定偷了100元錢，並被要求其在全班60多名同學面前作檢討，從化市第四中學初一年級14歲學生禤嘉文於今年5月16日上午吞服農藥自殺身亡。8月19日，禤嘉文的父母禤偉樞夫婦將從化市第四中學告上法庭。
自殺前問同學：『自殺痛嗎？』
5月16日早上6時多，禤嘉文起床後，照例向母親要了早餐錢，來到學校附近的小食店吃早餐。和禤嘉文一起吃早餐的同學看到，禤嘉文拿出一瓶與平常喝的飲料不一樣的東西，便要看，禤嘉文故意遮住。約6時45分，禤嘉文將那瓶東西喝了大半瓶後開始嘔吐，隨後癱在桌上。同學這纔看到剛纔禤嘉文喝的是農藥『荔蟲殺』。同學們馬上找來一位正好在附近的老師，將禤嘉文送到醫院。
9時許，醫院宣布禤嘉文已經腦死亡。
據一同學介紹，15日晚自習，禤嘉文突然問同學：『吃農藥死得快嗎？』『10分鍾能死去嗎？』『自殺痛嗎？』當時該同學對於這些問題不以為然，但他發現禤嘉文到走廊上痛哭。
自殺因不堪當眾自認是小偷
嘉文為何要自殺？
據禤偉樞夫婦的訴狀及其同學的介紹，今年5月14日上午，禤嘉文因為上課遲到被班主任何麗玲處罰，將其單獨留在辦公室罰站一節課。5月15日下午，何麗玲找到禤嘉文，問其昨天留在辦公室時是否偷了自己100元錢，嘉文當即否認。何便翻禤嘉文的校卡，發現其中有32元錢，遂問這錢從哪裡來的，禤嘉文稱是其母給他照相的錢(原告稱事實也如此)，但何一定要禤嘉文承認錢是偷的。在不斷逼迫之下，禤嘉文承認偷了何的100元錢。何又要禤嘉文就此事寫檢討，並在16日早上當著全班同學的面宣讀。
禤偉樞夫婦指出，『這對於一個僅14歲的孩子來說，是一個巨大的心理壓力。嘉文的自殺正是這一巨大心理壓力造成的！』禤偉樞夫婦因此要求從化第四中學賠償原告死亡補償費、喪葬費、精神損失費等共計17萬多元。
校方否認要嘉文寫檢討
19日，在法庭上，被告從化第四中學的代理人否認何麗玲曾要求禤嘉文當著全班同學的面承認他是小偷及寫檢討書。代理人同時表示，在禤嘉文自己承認偷錢行為之後，何麗玲老師要求其寫檢討並對其進行批評是正常的教育行為；老師要求禤嘉文寫檢討與禤嘉文的死無直接因果關系。
但原告方代理律師出示了兩名同學的旁證，證明禤嘉文事發前一天下午是在寫檢討書；而禤嘉文父母也指出，事發時，何麗玲老師及該校另一名教師曾趕來告訴他們，禤嘉文因為偷了老師100元被要求寫檢討，二人還向禤嘉文父母出示了禤嘉文親筆寫的三頁檢討書，但因為當時禤嘉文父母只關注禤嘉文生死，沒有細看內容。後來校方卻否認有此檢討書。
因19日校方拒絕了庭外調解，該案將擇日再審。
作品曾入選小學課本
據介紹，禤嘉文是班裡的文體委員，數學、體育、美術等五門課程的科代表，除英語外，各項成績在班裡名列前茅。『兒子曾經獲得全國青少年繪畫三等獎。』禤偉樞夫婦說。記者了解到，11歲那年，嘉文以一幅名為『奶奶，我來幫你』的水彩畫而全校聞名，其作品被選入廣州市小學試用課本第一冊《鄉土美術》。據知情人說，當地一名美術教授在得知禤嘉文的美術天賦後，曾上門要求收其為徒，免費指導作畫，但是尚未談好就出現悲劇。
專家說法：應加強生命寶貴意識教育
就嘉文自殺一事，中大心理學方面的專家景懷斌指出，現在，不少敏感、自尊、心理又脆弱的孩子把死亡當作解決問題的一種方式。社會、學校、家庭應該從此悲劇中吸取教訓，加大生命寶貴意識的宣傳。要有對孩子心理危機的乾預意識，要及時幫助孩子渡過心理危機時期，這可以避免很多不幸的事情發生。
爸、媽：
我愛你們，但我恨自己，做了一件不應該做的事情，兒子不能令你們難做，就要去一個很遠很遠的地方，你們不要掛念我，我這種人掛念也沒用的，來世再做父母子吧！我永遠愛你們！
記得不要找我了。
兒：文
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