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前不久，哈爾濱醫科大學公共衛生學院心理門診接待了這樣一名患者：14歲的東東因頻繁遺精，整天處於惶恐狀態，他害怕長此以往會影響身體健康。專家指出，由於對性知識缺乏必要了解，許多處於青春期的“青蘋果”們正深受類似的“性誤區”困擾。
全國首部青春期系列“性教材”主編、哈爾濱醫科大學教授王濱有說，青少年的“性誤區”主要表現爲對一些普通的性問題“想當然”，併爲此焦慮不已。
他舉例說，遺精是男孩性發育趨向成熟的標誌，通常發生在15歲左右。遺精不是病，也不影響人的身體健康，其間隔時間長短與個人健康狀況、勞累程度、起居習慣和性思維活動等密切相關，如白天看了有性挑逗畫面的雜誌或錄像，晚上穿緊身內褲睡覺及睡眠姿勢不正確等，均易導致遺精。一般說來，每月遺精兩三次甚至三五天一次都屬正常。男孩子們不必因此萎靡不振，進而影響生活和學習。
還有的男孩對自己的陰莖大小心存疑慮。一位小夥子到北京市第二醫院少男少女門診求助時自訴：他一直覺得自己的陰莖發育不正常，從不敢到公共場所洗浴、游泳，並由此產生深深的自卑感。經檢查，小夥子無任何毛病。門診副主任張春改慶幸地說：“我們的結論改變了他的一生。”
此外，不少女孩爲月經問題煩惱，常常被經期前的輕微疲勞、煩躁、失眠等症狀弄得緊張萬分。
專家認爲，以上現象主要是一些青少年受不良的性信息誤導，對起碼的性知識缺乏瞭解造成的。日前由中國計劃生育宣傳教育中心和歐加農製藥有限公司等聯合在北京大學進行的“生殖健康面對面”問卷調查顯示，大學生獲得有關知識的渠道90%來自報刊雜誌和英特網，而這些知識存在着很大的不可靠性。與此同時，60%和36%的大學生認爲在大學開展性教育很有必要。
王濱有教授認爲，加強青少年的性教育迫在眉睫，應該以科學、健康的“性教育”解決好兩個根本問題：一是通過學校教育、父母引導等正規渠道，讓他們瞭解必要的性知識，知道什麼是正常的、什麼是異常的，從而減輕精神負擔；二是教會他們如何正確對待性問題，加強自我保護意識，培養良好的道德情操和健康的性心理，積極預防性病和艾滋病的傳播。
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