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報載，上海某中學兩名戀愛的學生，因爲在教室裏擁抱、接吻等親密行爲，被學校的電視臺拍攝並在全校播放，當事人受到許多學生的嘲笑，以致差點兒跳樓自殺。後來，因認爲學校侵犯了他們的隱私權、名譽權，當事二人表示要利用假期掙上一筆錢以後，將學校告上法庭，以討回自己的名譽。對此筆者想說點不同的看法。
應該承認，當事人作爲學生，能夠利用法律的武器，維護自己的合法權益，是應該受到鼓勵的，媒體支持他們維護自己的合法權益也是積極的，無可厚非。但是，我們要防止在維護法律尊嚴的幌子下，產生“負道德”消極作用。
據報載，當事二人也承認自己是在課堂上親吻、擁抱，自己也是錯了。我以爲，學生能夠認識到自己的過錯，其實是一件可喜可賀的事情，我們沒有必要把他們往事情的極端上引導——與學校打官司，不論是勝還是敗，將來還有哪所學校能夠接受他們？就算是這一次他們的高考分數也能過線，但是有哪一所大學敢於錄取他們？他們的前途與命運豈不是令人堪憂？
學生在校園內當衆接吻、擁抱、牽手等，因爲當着衆多同學甚至老師的面，請問又有何隱私可言？此其一；二是如果放縱學生在校園內接吻、擁抱、戀愛等行爲而不加管制，請問學校是教育人的地方還是愛情的伊甸園？三是曝光學生在校園內、在課堂上當衆接吻的行爲，侵犯了他們的隱私權和自由戀愛權，那麼當他們當着別的同學的面接吻時，是否也侵犯了那些反對學生戀愛、反對當着別人的面接吻的同學的“視線權”？四是當他們的行爲在電視臺曝光以後，遭到衆多同學的諷刺、嘲笑與指指點點，這說明什麼？說明絕大多數同學心中有是非標準，認爲他們當着大家的面接吻和擁抱是錯誤的，是有辱斯文的做法；五是學校電視曝光他們的行爲，是侵犯了他們的隱私，那麼他們當着衆多同學甚至老師的面進行接吻和擁抱，難道不是自曝隱私？此二者又有何區別？
生活需要法律，法律是維護正當權利的利器，但法律不是萬能的，特別是在教育領域，更要重視對人加強道德教育，道德在規範人的行爲方面的作用，是法律所不能代替的。
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