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秦皇島市委中心組學習胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話時，市委書記宋長瑞談說，對“三個代表”重要思想的認識，正如培根所說：熟知並不等於真知。就像太陽是人人都熟知的，但真正知道太陽內部奧祕及其對地球影響的人又有多少呢？因此，學習“三個代表”重要思想切不可停留於表面，一定要聯繫實際學深、學透，做到從熟知到真知，這樣才能用以指導實踐。
這位市委書記的這番話，提出了當前學習貫徹“三個代表”重要思想的一個課題。“三個代表”重要思想提出3年多來尤其是十六大以來，“三個代表”重要思想逐漸深入人心，並在指導實踐中發揮了重要作用。但是，我們每個黨員幹部是否真正弄懂了“三個代表”產生的時代意義，是否真正理解了“三個代表”的科學內涵及其在全面建設小康社會宏偉目標中的指導地位，恐怕不能給出肯定的答案。如果僅僅知道一些名詞和語句，就算能夠倒背如流，也不能說是學通弄懂了，只能是一知半解，甚至是不知不解。
學習理論的目的是爲了指導實踐。我們學習“三個代表”重要思想的唯一目的，是爲了用這一理論去觀察、衡量和指導我們的工作。如果我們嘴上說的是“三個代表”，實際行動中又不知先進生產力爲何物，不能很好地扶持和培育先進生產力；不能弘揚社會主義文化的主旋律，對腐朽沒落的文化現象不能及時地識別和抵禦；不能把最廣大人民的根本利益放在第一位，最大限度地解決廣大人民羣衆最關心、最迫切需要解決的問題，一句話，不能用“三個代表”重要思想去觀察和解決經濟社會發展中的熱點、難點問題，推動物質文明、精神文明和政治文明協調發展，也就根本算不上真正學懂和領會了“三個代表”重要思想。
胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話中指出，“三個代表”重要思想爲我們正確認識和處理全面建設小康社會過程中將長期面對的重大課題提供了科學理論和科學方法，指明瞭方向。所以，黨中央高瞻遠矚，做出了掀起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重大戰略舉措。從熟知到真知是學習上的一次飛躍。實現了這一飛躍，才能真正達到學習的目的。學習貫徹“三個代表”重要思想一定要一點一點地學深、學透，領會其精髓，把握其靈魂，並用它來指導我們改造客觀世界和主觀世界，不斷把改革開放和社會主義現代化建設推向前進。
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