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中央強調，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，領導機關和領導幹部是關鍵。因此，首先要抓好黨員領導幹部的學習貫徹，使他們學在前面、用在前面，做持久學、深入學的表率，成爲學以致用、用有所成的模範。要堅持以縣處級以上領導幹部爲重點，推動全黨的學習貫徹。
各級領導幹部要在興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮中切實起表率作用。堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，首先是要武裝各級領導幹部；在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，首先是各級領導幹部要作表率。
一是要在認真學習上帶頭。每個領導幹部都要把學習作爲一種政治責任、作爲一種精神追求、作爲一種思想境界來認識、來對待，不斷增強學習的自覺性和緊迫感，靜下心來，心無旁騖，如飢似渴地學習，孜孜不倦地學習，堅持不懈地學習。
二是要在緊密聯繫個人的思想實際，不斷增強黨性鍛鍊、努力改造主觀世界上帶頭。在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮中，各級領導幹部必須緊密聯繫個人的思想實際，努力在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界，寓改造主觀世界於改造客觀世界的過程中，用改造主觀世界的成效推進改造客觀世界的進程，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中不斷提高自身的思想道德素質。對領導幹部來說，增強黨性鍛鍊、加強主觀世界的改造，最根本的就是要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，着力解決好權力觀、地位觀、利益觀問題，特別是解決好堅持立黨爲公、執政爲民的問題，真正形成並永葆共產黨人的政治本色。
三是要在深入研究解決改革發展穩定中的重大問題，推動實際工作，不斷開創工作新局面上帶頭。實現十六大提出的全面建設小康社會的奮鬥目標，面臨着許多新情況新問題新矛盾。如何在深入研究新情況、解決新問題、化解新矛盾中不斷把我們的事業推向前進，是擺在全黨特別是各級領導幹部面前的重大課題，也是對全黨特別是各級領導幹部的嚴峻考驗。胡錦濤同志強調：“全黨同志必須認識到，我國社會主義的自我完善和發展還有許多重大課題需要進一步探索和回答，還有大量工作需要去做。”他提出了十四個需要深入研究的重大問題。在學習貫徹中，各級領導幹部要圍繞這些重大問題，密切聯繫國內外形勢的發展變化，密切聯繫本地區、本部門的實際，深入研究涉及本地區、本部門發展的戰略問題，深入研究改革發展穩定面臨的突出矛盾和問題，理清工作思路，堅持用發展的辦法解決前進道路上的問題。
在抓好領導幹部學習的同時，還要抓好基層黨員幹部的學習貫徹。凡有一定文化水平和閱讀能力的黨員幹部，都要認真學習十六大報告和黨章，學習《“三個代表”重要思想學習綱要》。對文化水平低的黨員幹部，要進行通俗易懂的講解。要通過基層黨校、農民夜校、市民學校等多種途徑，組織好基層黨員幹部的學習。特別要注意抓好偏遠地區農村黨員的學習，抓好新經濟組織中黨員、離退休人員中黨員、下崗失業人員中黨員和流動人口中黨員的學習。
要用“三個代表”重要思想教育廣大羣衆。充分發揮報刊、廣播電視、互聯網等大衆傳媒的作用，廣泛採取宣講、知識競賽、主題教育活動等形式，積極利用基層文化陣地，宣傳“三個代表”重要思想。
用“三個代表”重要思想教育廣大青年特別是青年學生，關係中國特色社會主義事業的前途命運。要高度重視青年學生的理論武裝工作，加強教材編寫和師資隊伍建設，推動“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進學生頭腦。
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