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在公交車上，年富力強的人應當給老人和抱小孩的乘客讓座，這大概是從中國有公交車的那天起，就形成的一個不成文的規矩。因爲，尊老愛幼，這是中華民族的傳統美德。
所以，當一個女學生搶了一位老人的座位時，整車的乘客都憤怒了。他們對那名搶座的女孩指指點點，可那女孩卻充耳不聞，靠在座位上“假寐”，被搶了座位的老人則在女孩身邊尷尬地站着。
乘客們對女孩的意見主要有以下幾點：第一，不尊重老人，不懂“老吾老以及人之老”的道理；第二，沒有公德，不知羞恥；第三，現在的學生怎麼這樣呢？對於這些意見，我們不妨從那位女孩的行爲上分析一下。
首先，那女孩搶佔座位，這顯然是不對的，她的錯誤在於違背了“先來後到”的原則。說她不尊重老人，顯然是批評得不夠準確，因爲從當時的情形看，不管是什麼人的座位她都不會放過。其次，那女孩搶了座位後，立即閉眼“睡覺”。根據其入睡的迅速和到站後睜眼的準時來判斷，她是在假裝睡覺。爲什麼假睡呢？這恰恰是心虛的表現。她知道自己錯了，不敢面對衆人的指責以及老人的目光，同時又缺乏站起來認錯的勇氣，只好閉着眼。但心一定怦怦跳着，每等一站都要飽受內心的煎熬。到站了，她不安的心也許才漸漸平靜下來。
最後，這個女孩的個人行爲終於被人升格爲一代人(或一羣人)的標杆。最明顯的就是那似曾相識的一聲嘆息：現在的學生怎麼都這樣呢……個例就是個例，何必人爲擴大呢。海明威那會兒有迷惘的一代，塞林格那會兒有垮掉的一代，可事實證明，“迷惘”和“垮掉”的只是個例，一代還是好好的。
女孩的做法確實不對，但我相信，她只是個例，這種行爲也只是個別現象，是“不廢江河萬古流”的。而且經受了這樣的刺激，希望那女孩從此學乖，回到“學生”的隊伍中。
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