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| 醫學專家在兒童保健所的健康課堂上講課 |
北方網消息：每到週末，天津市兒童保健所的大樓裏就顯得很熱鬧，許多家長帶着孩子、或是“準媽媽”在丈夫的陪伴下趕到這裏，參加兒保所的健康育兒講座。這個講座已經成爲兒保所的一個品牌，每年有數千人在講座中獲益。
一位多次參加講座的老奶奶說，她有一個小孫子，每次她來都是爲了聽撫育孩子的有關知識。專家們講得深入淺出，很受啓發。老奶奶說，她自己也患有下肢靜脈炎、糖尿病等，怎麼就沒有醫生爲他們這樣的老病友組織幾場講座，講一講有關的知識呢？
老奶奶提出的是一個很重要的問題。現代社會中人們對健康的要求越來越高，也就要求有更多的社會因素促進人們的健康，教人們學習健康知識，防病治病。這，就是健康教育。
天津市健康教育所副所長、副主任醫師裴曉明說，健康教育實際上是一種積極的健康干預因素，主要通過醫院健康教育、學校健康教育、社區健康教育和工作場所的健康教育等途徑來實現。通過系統的計劃和組織實施，以覆蓋所有的社會人羣。
不管哪種健康教育，主要的諮詢者和組織者都應該是醫生。臨牀工作中，醫生和病人的晤談，幾乎都滲透着健康教育的內容。學校健康教育是青少年健康成長的重要保證，主要靠具有衛生知識的教育工作者組織實現。社區健康教育應由社區管理機構組織實施，具體實施人應該是社區醫生。工作場所的健康教育則要靠工作單位來組織實現。
不管從哪一方面來說，現在的健康教育工作都是薄弱的。天津醫大總醫院一位醫生說，我們上學時從來沒學過健康教育的知識，也沒有這方面的意識。只是本着認真負責的精神，在工作中對患者的疑問耐心解釋罷了。如果能有一套規範的健康教育程序，相信每個醫生、護士都會爲患者提供這種教育服務的。
天津第五中學一位老師說，我們也知道健康教育很重要，但沒有專門的老師，只能是向學生們提供一些健康科普的雜誌、報刊。學生們的健康問題我們也不會回答，畢竟我們不是專業老師麼。
天津醫科大學一位從事教學多年的老師說，健康教育是專門的學問，專門的健康教育師要從預防醫學、臨牀醫學、社會學3各方面綜合培養。現在開始這種培養還很難，不過天津醫大在臨牀醫學本科和社區醫學本科教育中都添加了“健康教育”這門課，也算是一種有益的探索。
一位從事衛生行政工作多年的醫學專家說，健康教育是公益性的事業，投入的資金是零回報。所以，衛生行政部門目前對健康教育很難有多少投入，也就影響了這個事業的開展。北京曾有過幾個外資藥廠出資開展過系列健康教育活動，但也是虎頭蛇尾，不了了之。這位專家說，公衆的健康程度、健康意識，也是社會進步的一個標誌。所以說，就我們現在的情況，健康教育事業還是任重道遠。(記者：元冬維)
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