新華中學作爲天津的一所名校,不僅其教學成績在全市名列前茅,在環保教育活動中,他們也取得了突出的成績。
當記者來到新華中學採訪該校在創建“綠色學校”的事蹟時,學校負責環保教育的賈主任搬出了厚厚一大羅的展示他們環保教育成果的材料,有文字有照片,還有錄像光盤;有每次活動的計劃、現場記錄,還有同學們在參加各種各樣的環保活動之後,寫出的心得體會。這些精心保存的資料,首先就使記者感到該校對環保教育的重視。
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同學們積極參加環保活動,爭相在愛護環境的標語上簽名 |
在這些材料中,首先映入記者眼簾的是那一串長長的獲獎名單,這些獎不僅有天津的,有全國的,還有國際的:2002年,王暘同學獲聯合國環保署亞太地區“給地球一個機會”環保故事圖畫比賽第二名;李宗景、郭子峯同學的“人造腐葉土試驗”獲天津青少年創新大賽一等獎和全國三等獎;鹿慧君、高賢顥老師的《水污染生物的化學監測》獲天津市科技教育論文一等獎;2003年,新華中學評爲市級綠色承諾先進單位;新華中學九年三班“飲水思源,保護環境,從我做起”活動獲全國青少年創新實踐活動二等獎……
在這一長串獲獎名單的背後,是新華中學領導和全校師生對環保的極大熱情和他們豐富多彩的環保實踐活動。多年來,該校一直堅持在初一年級專門開設環保課,使新生們一入校就受到學校濃厚環保氛圍的薰陶。在日常教學中,無論是政治、語文、數學、外語,還是生物、地理、化學以及美術課,只要是和環保有一定的聯繫,教師就抓住機會,把環保教育滲透到教學中。比如高一的化學教材中有《環境保護》一節課,按說這一節課按教學大綱的要求在中學化學知識體系中所佔的比重並不大,但是教師發動同學們利用業餘時間查閱大量相關資料,並組織走訪企業,現場採訪調查,拍攝照片,把調查結果圖文並茂地展示在課堂上,使學生們真正地認識到“地球正在向人們發出警告,保護地球保護環境要從我做起”,自覺做一名環保小衛士。
2002年,初三(3)班在畢業複習任務很重的情況下,仍堅持環保實踐活動,班委會不僅組織全班同學參觀天津紀莊子污水處理廠、海河流域水環境監測中心實驗室,還來到黃河水進津第一閘——靜海縣九宣閘參觀學習水質監測與分析。同學們親身感受到進津水的來之不易。返校後,他們成立了節水宣傳小分隊,隊員們無論在校園、在家裏都主動宣傳愛水節水,還走進社區宣傳,並回收廢舊電池,倡導垃圾分類。愛水節水、愛護環境的意識通過這些實踐活動,深深紮根在學生們的心裏。
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學生們參觀學習水質監測 |
該校的“新華科技俱樂部”,下設生物、環保部,同學們根據自己的興趣愛好,選定“廢舊電池回收”、“落地處理”等環保課題開展科技環保活動。學生們主動找輔導老師請教,上網查閱大量資料,一邊學習環保知識,一邊做各種小實驗,或是搞問卷調查,寫調查報告。獲得天津青少年創新大賽一等獎和全國三等獎的“人造腐葉土試驗”,就是該校李宗景、郭子峯同學成果。他們看到有很多人用焚燒的辦法處理落葉造成空氣污染,便研究用落葉造腐土,變廢爲寶。這項實驗對環保具有很高的實用價值。
尤其讓全校師難以忘懷的是,2002年6月,他們收到了來自聯合國環保署發來的通知:該校王暘同學在亞太地區“給地球一個機會”環保故事圖畫比賽中獲第二名。消息一下子傳遍全校,師生們無不興奮。中共中央政治局委員、市委書記張立昌得知這個喜訊後批示:“王暘同學爲中國、爲天津市、爲新華中學爭得了榮譽。”“對王暘同學繪畫獲國際大獎表示祝賀,對新華中學和家長的培養表示感謝!”書記的話使全校師生們倍受鼓舞。
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王暘同學在亞太地區環保故事圖畫比賽中獲二等獎的作品《美麗津河》。圖中藍色的水組成“河”字。 |
近日在國家環保總局對國家表彰的第一批綠色學校的複查中,新華中學以他們出色的環保教育成果,獲得了國家環保總局的好評,順利地通過了複查。
新華中學負責組織環保教育活動的老師對記者說,目前環保已成爲全世界各國都密切關注的問題,環保關係着國家可持續發展戰略的實施。讓學生們從小就養成愛護環境的意識,是一件非常有意義的事情。今後他們會結合學生們的興趣,繼續開展各種生動的環保教育活動,使環保意識深深地紮根在學生們的心中。(記者/郭劍洪)
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