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隨着我國勞教辦特色工作的深入開展，多樣化的管理方式將在勞教工作中不斷推開，對“惡性程度不深，確有悔改表現，不致再危害社會，且剩餘勞教期限不足原決定期限的1／3，具備社會幫教條件的勞教人員”可望實行開放式管理。日前在全國勞教辦特色工作座談會上，來自全國各地的勞教工作者就勞教工作辦特色工作如何深入開展各抒己見。
司法部部長張福森說，勞教工作的最終目的，是要通過創辦特色工作進一步提高教育挽救質量，把勞教人員改造成爲社會主義建設的有用人才。我國強調勞動教養人員與勞動改造的罪犯嚴格分開，既嚴格管理，又允許他們對學習、生產、生活提意見，讓他們過一定的民主生活。
據瞭解，2002年4月，司法部確定北京、上海、山東等6個省市爲創辦勞教工作特色的試點。緊緊圍繞提高教育挽救質量這項中心工作，一年多來各地創新了多樣化的管理模式，規範了執法活動，完善了更加科學有效的教育內容和方法，得到社會肯定。
吉林省勞教局根據勞教人員的違法事實、改造表現、身心狀況等條件，嘗試把管理分爲封閉式、半開放式和開放式三個階段，分別體現不同的強制和民主管理程度。進入開放式階段的勞教人員可享受法定假日、回家住宿、外出學習勞動等待遇。
湖南省勞教局突出對勞教的習藝功能，一方面使勞教人員通過勞動掌握勞動技能，培養和提高謀生能力，另一方面在勞動報酬、技術培訓、勞動時限及休息、安全保障等方面使勞教人員體會勞動的意義和價值。
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