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11月27日凌晨，原南開中學副校長、天津市首批特級教師孫養林不幸逝世，孫先生的學生紛紛以各種方式表示慰問和悼念。11月30日孫養林遺體火化，南開中學1960屆畢業生溫家寶同志委托南開中學校長康岫岩送去花籃，以寄托哀思。花籃挽聯上寫著：『孫養林老師千古！學生溫家寶』。在孫養林病重期間，溫家寶得知消息，委托中學校友到醫院探望，送上一個花籃，轉達問候，並囑咐不用署名，告訴孫老師誰送的即可，表達了深厚的師生情誼，又不事張揚。
孫養林1937年畢業於南開中學，1943年畢業於北京輔仁大學理學院，1945年12月至1983年12月在南開中學任生物學教師，1985年12月任天津教育學院教材教法研究會副會長。在幾十年的教育生涯中，孫養林始終勤勤懇懇治教，兢兢業業育人，廣育桃李。新中國成立初至1955年他擔任南開中學教務主任，1960年至1964年任副校長。溫家寶1954年至1960年在學，直接受教於孫養林。1990年10月、1997年10月、2002年9月，溫家寶三次靜悄悄地回母校，曾幾次提及孫養林老師。
1984年，溫家寶在一篇題為《南開精神永放光芒》的文章中說，在南開六年的生活『深刻地印在我的腦海裡，南開精神一直鼓舞著我在工作和生活的道路上不斷前進。』『中學時期是我樹立共產主義理想和革命人生觀的重要時期。這個時期在南開中學所接受的思想教肓，為以後參加革命工作打下了良好的基礎。』『南開的教學質量—直是比較高的。南開中學有很多具有淵博學識和豐富教學經驗的老教師，也有不少解放後培養的又紅又專的中青年教師。他們那種一絲不苟的治學精神和兢兢業業的工作作風給我留下了難以磨滅的印象。南開中學的學生學習是很努力的，學校要求也是非常嚴格的。南開中學不僅給我們打下了良好的文化基礎，而且培養了我們分析、解決問題的能力。這些知識和技能至今在工作崗位上都還離不開。』『母校對我的培養教育是永遠不應該忘記的。』
今年9月9日，溫家寶總理在北京看望教師，來到十二中學，同教師們進行座談，他動情地回憶起自己的中學時代，感慨地說，中學是一個人世界觀形成的關鍵時期，也是打好知識基礎的重要時期，中學教育會影響人的一生。要把教書和育人結合起來。老師們要不斷提高自身的素質，為人師表，做到師有德、行有范。
今年3月18日，溫家寶總理在記者招待會上說：『我出生在農村的一個教育世家。我的祖父、父親和母親都是教員』。
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