 | | 2003年8月31日下午，江澤民主席視察國防科學技術大學校史館。 |
2003年初秋的長沙，天高雲淡。坐落在這座古城的國防科學技術大學，正以新的姿態向着創建具有我軍特色的世界一流大學的目標邁進的時候，迎來了建校50週年華誕。中央軍委主席江澤民親臨該校視察，並在建校50週年慶祝大會上發表重要講話，爲這所具有“哈軍工”優良辦學傳統的軍隊院校進一步指明瞭方向，成爲全校師生向創建具有我軍特色的世界一流大學目標奮進的強大動力。
把軍隊院校辦成培養高素質新型軍事人才的搖籃和創新高新技術與軍事理論的基地
8月31日下午，一列車隊徐徐駛進國防科學技術大學的南大門。“來了，江主席來了！”國防科學技術大學的領導、專家教授和師生代表熱烈歡迎江主席的到來。
國防科學技術大學的前身是著名的“哈軍工”，1953年創建於哈爾濱，是新中國成立後組建的第一所高等軍事工程學院。從“哈軍工”到國防科學技術大學，學校的建設和發展始終得到黨的三代領導核心毛澤東、鄧小平、江澤民的親切關懷。毛澤東在批准學校成立之際，就爲學校發佈了《訓詞》。1978年，在鄧小平的親自過問下，學校重新回到軍隊序列，改建爲國防科學技術大學。江澤民擔任軍委主席後，對學校的建設和發展倍加關心。1991年3月17日，他第一次來到學校視察，並揮毫題詞：“辦好國防科大，培養德智軍體合格人才，出高水平科研成果。”2003年8月1日，就在學校校慶前夕，他再次爲學校寫下“厚德博學，強軍興國”的題詞。當國防科學技術大學喜慶建校50週年的時候，江主席又一次親臨視察，給全校師生以莫大的鼓舞和鞭策。
江主席一下車，首先親切接見了國防科技大學領導、離退休老同志和教職員工代表。隨後聽取了學校的工作彙報，參觀了校史館。在記載着學校50年發展歷史的展廳裏，江主席仔細觀看了一幅幅記錄着“哈軍工”成立初期艱苦創業的歷史圖片，一件件“哈軍工”師生用過的教材和教具。他勉勵師生要繼承和發揚“哈軍工”的優良傳統，與時俱進，開拓創新，加速培養高素質新型軍事人才。
下午4時許，江主席來到國防科學技術大學計算機學院視察。這裏是我國銀河系列巨型計算機的誕生地。1992年，當“銀河-Ⅱ”10億次巨型計算機研製成功時，江主席曾勉勵學校“攻克巨型機技術，爲中華民族爭光”。這14個字，寄託着江主席的殷切期望，成爲激勵全校科技工作者勇攀科技高峯的不竭動力。
江主席時刻關注着我國高技術事業的發展，關注着國防科學技術大學的人才培養和教學科研工作。今天，他再一次來到教學科研第一線，一一聽取學校計算機學院、電子科學與工程學院、機電工程與自動化學院、理學院和航天與材料工程學院有關科研工作的彙報，觀看部分科研成果展示。對不少科研成果，從工程原理到技術性能和技術指標，他都詳細詢問，並與專家教授們一起探討有關成果的開發應用問題。
9月1日上午，江主席出席學校成立50週年慶祝大會並發表重要講話。他在講話中，回顧了50年來學校走過的極不平凡的歷程，充分肯定了學校爲國家和軍隊現代化建設做出的重大貢獻。他着眼世界軍事發展趨勢及其對我國國防和軍隊現代化建設的影響，強調指出，加強國防和軍隊現代化建設，關鍵是要培養造就一大批高素質新型軍事人才，大力提高科技創新能力。要把這兩個方面作爲軍隊院校的主要任務，正確把握現代科技的發展趨勢和軍事教育的發展規律，努力把軍隊院校辦成培養高素質新型軍事人才的搖籃，創新高新技術和軍事理論的基地。
培養大批高素質新型軍事人才，推進中國特色軍事變革，是江主席始終關注的重大戰略問題。9月2日下午，他專門聽取國防科學技術大學關於新形勢下如何發展我國軍事高等教育的彙報。江主席一邊聽一邊就人才培養、教育創新和科技創新等問題與學校領導進行深入交談。他反覆強調，在推進中國特色軍事變革的歷史進程中，軍隊院校肩負着神聖使命。必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹黨的十六大精神，把軍隊院校教育擺在優先發展的戰略位置，不斷爲推進中國特色軍事變革提供強有力的人才和智力支持。
爲中華民族的騰飛做貢獻
江主席十分關心青年學員的健康成長。他在50週年校慶大會上的講話中，特別強調要大力加強思想政治建設，加強馬克思主義理論教育，幫助廣大學員堅定理想信念，加強道德修養，培養高尚情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正成爲思想政治過硬、掌握現代科學文化知識和現代軍事技能的高素質新型軍事人才。
江主席總是對青年學員寄予殷切的期望，處處體現出對青年一代的深切關懷。在參觀校史館結束時，他親切地詢問擔任講解的桑豔、周佳兩名學員的情況，當得知她們分別是博士、碩士時，風趣地對她們說：“你們一個是博士、一個是碩士，我纔是個學士呢。”一句幽默的話語，一下拉近了軍委主席與青年學員之間的距離。
9月1日下午，江主席請來溫熙森校長和桑豔、周佳一起座談。江主席邊聽邊記，還不時地與她們交換自己的看法。他說：“你們現在學的知識比我念大學時高深多了，教材隨着時代的發展不斷更新。大學教育應該這樣，不能因循守舊，知識不分國界，要努力吸收和學習全人類的知識，緊跟世界先進水平。軍校大學生要走在軍事高技術領域的前列，努力爲我軍的現代化建設多做貢獻。”
江主席問周佳：“你們有沒有要求學一些經典的文學作品？”周佳說：“有。”江主席關切地說：“學理工科的也應該讀一些文學等方面的書，知識的積累很重要。”
江主席特別注重從政治上關懷青年學員的成長。9月2日下午，江主席在學校聽取領導彙報時，對國防科技大學近年來出現的“文學鋒現象”十分關心，詳細詢問了有關情況。黃獻中政委向江主席彙報說，文學鋒原是我校一名碩士研究生，上大學時他向黨組織遞交了入黨申請書。但成爲預備黨員以後，他看到一些幹部有腐敗行爲，從而產生了困惑，思想認識出現一些偏差，遲遲不遞交轉正申請書，被黨組織取消預備黨員資格。但他本質是好的，黨組織繼續對他進行幫助和教育。後來他通過學習“三個代表”重要思想特別是江澤民同志的“七一講話”，糾正了自己過去認識上的偏差，重新堅定了共產主義的理想信念，再次加入到黨組織中來。這件事在學校產生很大反響，出現青年知識分子自覺學習實踐“三個代表”重要思想、積極向黨組織靠攏的“文學鋒現象”。
江主席聽完彙報後，要求馬上請文學鋒和他的導師一起來談談。文學鋒和他的導師朱亞宗教授來到會議室時，江主席親切地招呼他倆坐在身邊，他對文學鋒說：“你父母給你取名叫學鋒，是學習雷鋒的意思吧。”文學鋒回答說：“是的，我父親曾是一名軍人，他希望我長大後像雷鋒那樣做人。”
江主席說：“你能否用最簡潔的語言談談你的思想轉變過程？”文學鋒稍加思考後，向江主席彙報說：“概括起來可以用三句話來描述，一是更成熟了；二是更堅定了；三是更簡單了，這是一種否定之否定的過程，思想認識達到了一個新的高度。”
江主席說：“這三句話概括得好，你學會了分析問題，取得了很大的進步，我很高興，希望你在今後的前進道路上走得更好。”
親切的關懷，諄諄的教誨，像一股清冽的甘泉浸潤着每一個青年學員的心田。
爲建設具有我軍特色的世界一流大學而努力奮鬥
1999年6月18日，根據江主席簽署的命令，長沙地區3所軍事院校併入國防科學技術大學，組建新的國防科學技術大學。中央軍委賦予該校培養軍隊高級科學與工程技術人才和指揮人才，培訓軍隊高級領導幹部，從事先進武器裝備和國防關鍵技術研究的重要使命。國防科學技術大學決心不負重託，作出了努力創辦具有我軍特色的世界一流大學的決定。
4年多來，國防科學技術大學以人才培養爲中心的各項工作實現了跨越式發展，基本形成了以信息技術爲主、軍事高技術特色鮮明、對軍隊信息化建設有重大支撐作用的綜合化學科體系，成爲擁有10個學科門類、80個碩士學科專業、40個博士學科專業、9個國家級重點學科、15個軍隊重點學科的綜合性大學，並擁有一支以6名兩院院士、192名在崗博士生導師爲骨幹的師資隊伍，取得一大批高水平科研成果。
江主席多次指出，實現科技強軍，培養高素質新型軍事人才，必須進一步發揮院校的優勢，大力推進教育創新和科技創新。特別是在國防科技大學建校50週年校慶講話中，江主席進一步強調，要按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的要求確定人才培養的目標，積極探索新形勢下軍隊院校建設的特點和規律，深化軍隊院校教育改革，大力推進教育創新，建立和完善具有我軍特色的新型院校體系。要切實抓好師資力量建設這個院校建設的根本大計，瞄準世界先進水平，努力建設一支以知名專家教授爲中堅、中青年學科帶頭人爲骨幹的政治素質好、業務水平高、創新能力強的師資隊伍。
江主席在與校領導座談時說，要創辦世界一流大學，不簡單啊！其中很重要的一條，就是要有一大批知名的專家教授。溫熙森校長向江主席彙報了學校師資隊伍建設的情況後，江主席很高興，肯定了學校師資隊伍的整體素質。他還詳細詢問了學校的科研項目、校園網絡建設和申列國家“教育振興行動計劃”等情況。當溫熙森校長彙報創新研究生教育模式時，江主席說，培養研究生，你們是有條件的，應該多培養些高素質科技人才。
黃獻中政委還就校黨委如何加強對人才培養和科技創新工作的領導，確保堅定正確的辦學方向作了彙報。他代表校黨委向江主席表示，一定把江主席和中央軍委對學校的親切關懷與勉勵，化爲建設好、發展好學校的動力，積極圍繞江主席關注的重大問題，認真思考我們能夠做什麼，應該做什麼，怎樣把工作做好，努力站在推進中國特色軍事變革的前列，加快創建具有我軍特色的世界一流大學的步伐，讓江主席放心，讓中央軍委放心。
江主席勉勵大家解放思想、實事求是、與時俱進，爲把國防科學技術大學建設成爲具有我軍特色的世界一流大學而努力奮鬥。
春風化雨，催人奮進。江主席對國防科學技術大學的親切關懷與殷切期望，激勵着學校全體師生頑強拼搏、勇攀高峯。廣大師生決心在中央軍委和江主席的領導下，早日實現創建具有我軍特色的世界一流大學的宏偉目標，在推進中國特色軍事變革的歷史進程中再創輝煌。(完)
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